ARIYANTI. (2003). Hubungan status sekolah, kemampuan berpikir logis dan kemampuan numerik dengan prestasi belajar matematika pokok bahasan sistem persamaan linier dua peubah siswa kelas II semester II SLTP se-Kecamatan Depok Kabupaten Sleman Th. Pelajaran 2002/2003/disusun oleh Ariyanti. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa.
Chicago Style CitationARIYANTI. Hubungan Status Sekolah, Kemampuan Berpikir Logis Dan Kemampuan Numerik Dengan Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Peubah Siswa Kelas II Semester II SLTP Se-Kecamatan Depok Kabupaten Sleman Th. Pelajaran 2002/2003/disusun Oleh Ariyanti. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, 2003.
MLA CitationARIYANTI. Hubungan Status Sekolah, Kemampuan Berpikir Logis Dan Kemampuan Numerik Dengan Prestasi Belajar Matematika Pokok Bahasan Sistem Persamaan Linier Dua Peubah Siswa Kelas II Semester II SLTP Se-Kecamatan Depok Kabupaten Sleman Th. Pelajaran 2002/2003/disusun Oleh Ariyanti. Yogyakarta: Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan Universitas Sarjanawiyata Tamansiswa, 2003.