Trisnasari, W. (2016). Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Hidden Curriculum di Pondok Pesantren Berbasis Entrepreneur (Studi Kasus di Ponpes Adh-Dhuha Pajangan Bantul). Fakultas Agama Islam UMY.
Chicago Style CitationTrisnasari, Wiwin. Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Hidden Curriculum Di Pondok Pesantren Berbasis Entrepreneur (Studi Kasus Di Ponpes Adh-Dhuha Pajangan Bantul). Fakultas Agama Islam UMY, 2016.
MLA CitationTrisnasari, Wiwin. Nilai-nilai Pendidikan Islam Dalam Hidden Curriculum Di Pondok Pesantren Berbasis Entrepreneur (Studi Kasus Di Ponpes Adh-Dhuha Pajangan Bantul). Fakultas Agama Islam UMY, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.