Abdillah, H. Z. (2017). Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif tipe Two Stay Two Stray dan Metode Mind Mapping terhadap Hasil Belajar Siswa dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam di SMP Negeri 1 Galur. FAI.
Chicago Style CitationAbdillah, Hafizh Zain. Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 1 Galur. FAI, 2017.
MLA CitationAbdillah, Hafizh Zain. Pengaruh Strategi Pembelajaran Kooperatif Tipe Two Stay Two Stray Dan Metode Mind Mapping Terhadap Hasil Belajar Siswa Dalam Pembelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP Negeri 1 Galur. FAI, 2017.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.