20110310007, F. K. W. /. (2015). Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY.
Chicago Style Citation20110310007, FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA. Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY, 2015.
MLA Citation20110310007, FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA. Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Yogyakarta. Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY, 2015.