Kumara, A. (2002). Keterampilan berpikir kritis dan berargumen siswa sekolah dasar di Yogyakarta sebagai prediktor kepedulian terhadap lingkungan hidup: :studi kasus permasalahan Malioboro. Yogyakarta:Lembaga Penelitian UGM.
Chicago Style CitationKumara, Amitya. Keterampilan Berpikir Kritis Dan Berargumen Siswa Sekolah Dasar Di Yogyakarta Sebagai Prediktor Kepedulian Terhadap Lingkungan Hidup: :studi Kasus Permasalahan Malioboro. Yogyakarta:Lembaga Penelitian UGM, 2002.
MLA CitationKumara, Amitya. Keterampilan Berpikir Kritis Dan Berargumen Siswa Sekolah Dasar Di Yogyakarta Sebagai Prediktor Kepedulian Terhadap Lingkungan Hidup: :studi Kasus Permasalahan Malioboro. Yogyakarta:Lembaga Penelitian UGM, 2002.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.