Cover Image

Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta

st/ws

Main Author: Umu Azizah
Format: Skripsi
Language: Indonesia
Published: Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga 2012
Subjects:
MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
PINJAM
id uinsukalib-078020
recordtype oai_dc
spelling uinsukalib-0780202012-06-26Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN YogyakartaUmu AzizahMATEMATIKA - PEMBELAJARANst/wsFak. Saintek UIN Sunan Kalijaga 2012Skripsi359; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
spellingShingle MATEMATIKA - PEMBELAJARAN
Umu Azizah
Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta
description st/ws
format Skripsi
author Umu Azizah
author_sort Umu Azizah
title Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta
title_short Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta
title_full Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta
title_fullStr Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta
title_full_unstemmed Efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode Snowball Drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas VIII MTsN Lab UIN Yogyakarta
title_sort efektivitas model pembelajaran inquiry tipe pictorial riddle dilengkapi dengan metode snowball drilling dalam pembelajaran matematika terhadap pemahaman konsep dan motivasi belajar siswa kelas viii mtsn lab uin yogyakarta
physical 359; 29
publisher Fak. Saintek UIN Sunan Kalijaga
publishDate 2012
_version_ 1541833430126297088
score 14.79448

Similar Items