Astuti, D. P. (2013). Efektifitas model pembelajaran Aptituded Treatment Interaction (ATI) terhadap peningkatan pemahaman konsep dan motivasi belajar matematika peserta didik (Penelitian kuasai eksperimen terhadap peserta didik kelas VIII SMP Negeri I Srandakan tahun ajaran 2012/2013. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style CitationAstuti, Dani Puji. Efektifitas Model Pembelajaran Aptituded Treatment Interaction (ATI) Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik (Penelitian Kuasai Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri I Srandakan Tahun Ajaran 2012/2013. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2013.
MLA CitationAstuti, Dani Puji. Efektifitas Model Pembelajaran Aptituded Treatment Interaction (ATI) Terhadap Peningkatan Pemahaman Konsep Dan Motivasi Belajar Matematika Peserta Didik (Penelitian Kuasai Eksperimen Terhadap Peserta Didik Kelas VIII SMP Negeri I Srandakan Tahun Ajaran 2012/2013. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2013.