Muchlis, F. (2014). Efektivitas pembelajaran fisika menggunakan model kontektual (CTL) dengan metode POF (predict, observe, explain) terhadap kemampuan berpikir tingkat tinggi siswa SMA kelas XI pada pokok bahasan mekanika fluida. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style CitationMuchlis, Fayakun. Efektivitas Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Kontektual (CTL) Dengan Metode POF (predict, Observe, Explain) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA Kelas XI Pada Pokok Bahasan Mekanika Fluida. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2014.
MLA CitationMuchlis, Fayakun. Efektivitas Pembelajaran Fisika Menggunakan Model Kontektual (CTL) Dengan Metode POF (predict, Observe, Explain) Terhadap Kemampuan Berpikir Tingkat Tinggi Siswa SMA Kelas XI Pada Pokok Bahasan Mekanika Fluida. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2014.