Pramudita, K. (2016). Efektivitas pembelajaran matematika berbasis masalah berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) dengan pendekatan kontekstual terhadap pemahaman konsep dan kemampuan pemecahan masalah siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga.
Chicago Style CitationPramudita, Kartika. Efektivitas Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2016.
MLA CitationPramudita, Kartika. Efektivitas Pembelajaran Matematika Berbasis Masalah Berbantuan Lembar Kerja Siswa (LKS) Dengan Pendekatan Kontekstual Terhadap Pemahaman Konsep Dan Kemampuan Pemecahan Masalah Siswa. Fak. Sains dan Teknologi UIN Sunan Kalijaga, 2016.