Williams, B. Penerapan metode ceramah, pemberian tugas dan problem solving sebagai salah satu upaya meningkatkan aktivitas belajar mahasiswa dalam pembelajaran penilaian pencapaian belajar akuntansi program studi ekonomi akuntansi FPIPS IKIP Yogakarta. Faweett Publ.
Chicago Style CitationWilliams, Baryl. Penerapan Metode Ceramah, Pemberian Tugas Dan Problem Solving Sebagai Salah Satu Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Mahasiswa Dalam Pembelajaran Penilaian Pencapaian Belajar Akuntansi Program Studi Ekonomi Akuntansi FPIPS IKIP Yogakarta. Faweett Publ.
MLA CitationWilliams, Baryl. Penerapan Metode Ceramah, Pemberian Tugas Dan Problem Solving Sebagai Salah Satu Upaya Meningkatkan Aktivitas Belajar Mahasiswa Dalam Pembelajaran Penilaian Pencapaian Belajar Akuntansi Program Studi Ekonomi Akuntansi FPIPS IKIP Yogakarta. Faweett Publ.