Pengaruh kegiatan laboratorium model inkuiri terbimbing dalam pengajaran fisika terhadap kemampuaan menjelaskan konsep dan prinsip fisika pada kelas II program A1 SMA BOPKRI I Yogyakarta tahun 1993/1994 - Indonesia. Departemen Pendidikan Kebudayaan (Direktorat Sejarah dan Nilai Tradisional)