Peurifoy, R. L. Pengaruh kemandirian dan kemampuan menyesuaikan diri terhadap prestasi belajar siswa-siswa full day school: Penelitian pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIP) di Wilayah Jakarta dan Depok. McGraw Hill.
Chicago Style CitationPeurifoy, Robert L. Pengaruh Kemandirian Dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa-siswa Full Day School: Penelitian Pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIP) Di Wilayah Jakarta Dan Depok. McGraw Hill.
MLA CitationPeurifoy, Robert L. Pengaruh Kemandirian Dan Kemampuan Menyesuaikan Diri Terhadap Prestasi Belajar Siswa-siswa Full Day School: Penelitian Pada Sekolah Dasar Islam Terpadu (SDIP) Di Wilayah Jakarta Dan Depok. McGraw Hill.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.