Arny, T. T. (2082). Hubungan antara intensitas komunikasi dalam proses belajar mengajar dan motivasi belajar dengan prestasi belajar mahasiswa di jurusan administrasi pendidikan FIP IKIP Yogyakarta. McGraw-Hill.
Chicago Style CitationArny, Thomas T. Hubungan Antara Intensitas Komunikasi Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Yogyakarta. McGraw-Hill, 2082.
MLA CitationArny, Thomas T. Hubungan Antara Intensitas Komunikasi Dalam Proses Belajar Mengajar Dan Motivasi Belajar Dengan Prestasi Belajar Mahasiswa Di Jurusan Administrasi Pendidikan FIP IKIP Yogyakarta. McGraw-Hill, 2082.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.