HAYKIN, S. Peningkatan kualitas pembelajaran IPS SD melalui strategi pembelajaran contextual teaching and learning (CTL) di SD Negeri 54 Manado. Wiley Eastern.
Chicago Style CitationHAYKIN, Simon. Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS SD Melalui Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Di SD Negeri 54 Manado. Wiley Eastern.
MLA CitationHAYKIN, Simon. Peningkatan Kualitas Pembelajaran IPS SD Melalui Strategi Pembelajaran Contextual Teaching and Learning (CTL) Di SD Negeri 54 Manado. Wiley Eastern.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.