Indriyani, B. R. (2009). Efektifitas pembelajaran fisika pokok bahasan kalor dengan metode Student Teams Achievement Division (STAD) menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) dibandingkan dengan metode ceramah pada siswa kelas VII SMP Marganingsih Muntilan tahun ajaran 2008/2009. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationIndriyani, Bernadeta Rini. Efektifitas Pembelajaran Fisika Pokok Bahasan Kalor Dengan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) Menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Dibandingkan Dengan Metode Ceramah Pada Siswa Kelas VII SMP Marganingsih Muntilan Tahun Ajaran 2008/2009. Universitas Sanata Dharma, 2009.
MLA CitationIndriyani, Bernadeta Rini. Efektifitas Pembelajaran Fisika Pokok Bahasan Kalor Dengan Metode Student Teams Achievement Division (STAD) Menggunakan Lembar Kegiatan Siswa (LKS) Dibandingkan Dengan Metode Ceramah Pada Siswa Kelas VII SMP Marganingsih Muntilan Tahun Ajaran 2008/2009. Universitas Sanata Dharma, 2009.