Fanzon, M. (2012). Peningkatan prestasi belajar IPS menggunakan pendekatan kontekstual pada siswa kelas V SDN Banyakan Mertoyudan Magelang. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationFanzon, M. Peningkatan Prestasi Belajar IPS Menggunakan Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V SDN Banyakan Mertoyudan Magelang. Universitas Sanata Dharma, 2012.
MLA CitationFanzon, M. Peningkatan Prestasi Belajar IPS Menggunakan Pendekatan Kontekstual Pada Siswa Kelas V SDN Banyakan Mertoyudan Magelang. Universitas Sanata Dharma, 2012.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.