Apriliyanti, Y. R. (2013). Analisis persepsi siswa terhadap tingkat pemahaman guru ekonomi SMA mengenai pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) dalam proses pembelajaran: Studi kasus SMA di Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationApriliyanti, Yustina Rista. Analisis Persepsi Siswa Terhadap Tingkat Pemahaman Guru Ekonomi SMA Mengenai Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Proses Pembelajaran: Studi Kasus SMA Di Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul. Universitas Sanata Dharma, 2013.
MLA CitationApriliyanti, Yustina Rista. Analisis Persepsi Siswa Terhadap Tingkat Pemahaman Guru Ekonomi SMA Mengenai Pendekatan Contextual Teaching and Learning (CTL) Dalam Proses Pembelajaran: Studi Kasus SMA Di Kecamatan Bantul, Kabupaten Bantul. Universitas Sanata Dharma, 2013.