Susilowati, V. R. (2014). Peningkatan prestasi belajar mata pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) melalui model pembelajaran berbasis masalah pada siswa kelas V di SD Negeri Keniten semester ganjil tahun pelajaran 2013/2014. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationSusilowati, V. Retno. Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Keniten Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014. Universitas Sanata Dharma, 2014.
MLA CitationSusilowati, V. Retno. Peningkatan Prestasi Belajar Mata Pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) Melalui Model Pembelajaran Berbasis Masalah Pada Siswa Kelas V Di SD Negeri Keniten Semester Ganjil Tahun Pelajaran 2013/2014. Universitas Sanata Dharma, 2014.