Absor, U. (2016). Peningkatan hasil belajar dan kemampuan berpikir kritis siswa kelas V SD Negeri Sarikarya pada materi satuan jarak dan kecepatan melalui model pembelajaran kontekstual. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationAbsor, Ulil. Peningkatan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Negeri Sarikarya Pada Materi Satuan Jarak Dan Kecepatan Melalui Model Pembelajaran Kontekstual. Universitas Sanata Dharma, 2016.
MLA CitationAbsor, Ulil. Peningkatan Hasil Belajar Dan Kemampuan Berpikir Kritis Siswa Kelas V SD Negeri Sarikarya Pada Materi Satuan Jarak Dan Kecepatan Melalui Model Pembelajaran Kontekstual. Universitas Sanata Dharma, 2016.
Warning: These citations may not always be 100% accurate.