Winarti. (2004). Perbedaan prestasi belajar sejarah antara siswa yang mendapat pembelajaran dengan metode ceramah dan siswa yang mendapat pembelajaran dengan metode diskusi kelas I SMU Padmawijaya Klaten tahun ajaran 2003/2004. Universitas Sanata Dharma.
Chicago Style CitationWinarti. Perbedaan Prestasi Belajar Sejarah Antara Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Dengan Metode Ceramah Dan Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Dengan Metode Diskusi Kelas I SMU Padmawijaya Klaten Tahun Ajaran 2003/2004. Universitas Sanata Dharma, 2004.
MLA CitationWinarti. Perbedaan Prestasi Belajar Sejarah Antara Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Dengan Metode Ceramah Dan Siswa Yang Mendapat Pembelajaran Dengan Metode Diskusi Kelas I SMU Padmawijaya Klaten Tahun Ajaran 2003/2004. Universitas Sanata Dharma, 2004.