NI’MAH, U. L. (2014). PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POEW (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN AND WRITE) TERHADAP PRETASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI MTS MATHALI’UL HUDA PATI TAHUN AJARAN 2013/2014. Pustaka Pelajar.
Chicago Style CitationNI’MAH, UMMI LAILATUN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POEW (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN AND WRITE) TERHADAP PRETASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI MTS MATHALI’UL HUDA PATI TAHUN AJARAN 2013/2014. Pustaka Pelajar, 2014.
MLA CitationNI’MAH, UMMI LAILATUN. PENGARUH MODEL PEMBELAJARAN POEW (PREDICT, OBSERVE, EXPLAIN AND WRITE) TERHADAP PRETASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GETARAN DAN GELOMBANG SISWA KELAS VIII SEMESTER GENAP DI MTS MATHALI’UL HUDA PATI TAHUN AJARAN 2013/2014. Pustaka Pelajar, 2014.