Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran

Judul asli: The learning revolution: to change the way the world learns.

Main Authors: Dryden, Gordon, Baiquni, Ahmad
Language: Indonesian
Published: Kaifa 2002
PINJAM
id TestUNY-slims-9514
recordtype oai_dc
spelling TestUNY-slims-95142014-04-10T16:14:19Z Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran Dryden, Gordon Baiquni, Ahmad Kaifa 2002 id Buku Teks http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=9514 9799452112 Judul asli: The learning revolution: to change the way the world learns. Bandung 267 p. : il.; 23 cm.
institution UNY
collection Universitas Negeri Yogyakarta
language Indonesian
description Judul asli: The learning revolution: to change the way the world learns.
author Dryden, Gordon
Baiquni, Ahmad
spellingShingle Dryden, Gordon
Baiquni, Ahmad
Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran
author_sort Dryden, Gordon
title Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran
title_short Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran
title_full Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran
title_fullStr Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran
title_full_unstemmed Revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian I keajaiban pemikiran
title_sort revolusi cara belajar=the learning revolution : belajar akan efektif kalau anda dalam keadaan fun bagian i keajaiban pemikiran
publisher Kaifa
publishDate 2002
callnumber-raw http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=9514
callnumber-search http://library.uny.ac.id/sirkulasi/index.php?p=show_detail&id=9514
_version_ 1702706659287105536
score 14.79448