Cover Image

Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh

Main Author: Sholeh, Asrorun Ni'am
Format: TEXT
Published: Jakarta; elSAS, 2006
Subjects:
Pendidikan Islam
PINJAM
id kulonprogolib-PROGO-04090000000849
recordtype oai_dc
spelling kulonprogolib-PROGO-040900000008492016-08-08 00:00:00Perpusda Kabupaten Kulon ProgoReorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam SholehSholeh, Asrorun Ni'amPendidikan IslamJakarta; elSAS,2006TEXT2X7.3 Sho R
institution Perpusda Kabupaten Kulon Progo
collection Perpustakaan Yogyakarta
topic Pendidikan Islam
spellingShingle Pendidikan Islam
Sholeh, Asrorun Ni'am
Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh
description
format TEXT
author Sholeh, Asrorun Ni'am
author_sort Sholeh, Asrorun Ni'am
title Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh
title_short Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh
title_full Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh
title_fullStr Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh
title_full_unstemmed Reorientasi Pendidikan Islam : Mengurai Relevansi Konsep Al-Ghazali dalam Konteks Kekinian/ Asrorun Niam Sholeh
title_sort reorientasi pendidikan islam : mengurai relevansi konsep al-ghazali dalam konteks kekinian/ asrorun niam sholeh
publisher Jakarta; elSAS,
publishDate 2006
callnumber-raw 2X7.3 Sho R
callnumber-search 2X7.3 Sho R
_version_ 1547780248912789504
score 14.79448

Similar Items