Staff View: CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA

Main Author:	Elaine B. Johnson
Format:	TEXT
Published:	Kaifa 2010
Subjects:	Pendidikan-Studi Pengajaran

PINJAM

id	maniiiylib-20110240
recordtype	oai_dc
spelling	maniiiylib-201102402016-08-08 00:00:00MAN 3 YogyakartaCONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNAElaine B. JohnsonPendidikan-Studi PengajaranKaifa2010TEXTISBN:978-979-1284-67-7
institution	MAN 3 Yogyakarta
collection	Perpustakaan Yogyakarta
topic	Pendidikan-Studi Pengajaran
spellingShingle	Pendidikan-Studi Pengajaran Elaine B. Johnson CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA
description
format	TEXT
author	Elaine B. Johnson
author_sort	Elaine B. Johnson
title	CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA
title_short	CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA
title_full	CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA
title_fullStr	CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA
title_full_unstemmed	CONTEXTUAL TEACHING AND LEARNING : MENJADIKAN KEGIATAN BELAJAR MENGAJAR MENGASYIKKAN DAN BERMAKNA
title_sort	contextual teaching and learning : menjadikan kegiatan belajar mengajar mengasyikkan dan bermakna
publisher	Kaifa
publishDate	2010
isbn	ISBN:978-979-1284-67-7
_version_	1553843238526255104
score	14.79448