Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar
Main Author: | Suyatinah |
---|---|
Format: | Jurnal |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
LP UNY (No.2;Tahun .XXXVI;November 2006)
2006
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=27091 |
id |
oai:lib.umy.ac.id:27091 |
---|---|
recordtype |
oai_dc |
spelling |
oai:lib.umy.ac.id:270912021-06-16T13:03:07ZKeefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media GambarSuyatinahketrampilan membaca media belajar media gambarLP UNY (No.2;Tahun .XXXVI;November 2006)2006Jurnal243-258pgJurnal Kependidikan (No.2;Tahun .XXXVI;November 2006)Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=27091 |
institution |
Universitas Muhammadiyah Yogyakarta |
collection |
Perpustakaan Yogyakarta |
language |
Bahasa Indonesia |
topic |
ketrampilan membaca media belajar media gambar |
spellingShingle |
ketrampilan membaca media belajar media gambar Suyatinah Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar |
description |
|
format |
Jurnal |
author |
Suyatinah |
author_sort |
Suyatinah |
title |
Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar |
title_short |
Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar |
title_full |
Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar |
title_fullStr |
Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar |
title_full_unstemmed |
Keefektifan Pembelajaran Membaca dengan Menggunakan Penguatan dan Media Gambar |
title_sort |
keefektifan pembelajaran membaca dengan menggunakan penguatan dan media gambar |
physical |
243-258pg |
publisher |
LP UNY (No.2;Tahun .XXXVI;November 2006) |
publishDate |
2006 |
url |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=27091 |
isbn |
Jurnal Kependidikan (No.2;Tahun .XXXVI;November 2006) |
_version_ |
1702743077396938752 |
score |
14.79448 |