Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).

Main Author: Sujono
Format: Thesis S2
Language: Bahasa Indonesia
Published: MSI UMY 2009
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=31193
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:31193
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:311932021-06-16T13:03:33ZKonsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).SujonoTesis etika Pendidikan Agam AlGhazali Immanuel KantMSI UMY2009Thesis S283 hlmTes MSI 284Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=31193
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Tesis etika Pendidikan Agam Al
Ghazali Immanuel Kant
spellingShingle Tesis etika Pendidikan Agam Al
Ghazali Immanuel Kant
Sujono
Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).
description
format Thesis S2
author Sujono
author_sort Sujono
title Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).
title_short Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).
title_full Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).
title_fullStr Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).
title_full_unstemmed Konsep Etika dalam Pendidikan Agama menurut Al-Ghazali dan Immanuel Kant (Studi Komparasi dalam Perspektif Pendidikan Islam).
title_sort konsep etika dalam pendidikan agama menurut al-ghazali dan immanuel kant (studi komparasi dalam perspektif pendidikan islam).
physical 83 hlm
publisher MSI UMY
publishDate 2009
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=31193
isbn Tes MSI 284
_version_ 1702744029924425728
score 14.79448