Cover Image

Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.

Main Author: Qomari A. Rosyadi
Format: Thesis S2
Language: Bahasa Indonesia
Published: MSI 05 UMY 2005
Subjects:
Tesis Guru Hasil Belajar Kemampuan Bertanya
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=31781
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:31781
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:317812021-06-16T13:03:37ZPengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.Qomari A. RosyadiTesis Guru Hasil Belajar Kemampuan BertanyaMSI 05 UMY2005Thesis S2118Tes MSI 525Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=31781
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Tesis Guru Hasil Belajar Kemampuan Bertanya
spellingShingle Tesis Guru Hasil Belajar Kemampuan Bertanya
Qomari A. Rosyadi
Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.
description
format Thesis S2
author Qomari A. Rosyadi
author_sort Qomari A. Rosyadi
title Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.
title_short Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.
title_full Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.
title_fullStr Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.
title_full_unstemmed Pengaruh Kemampuan Bertanya Guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran Pendidikan Agama Islam Di SMP (Studi Eksperimen Di SMPM 1 Ponorogo.
title_sort pengaruh kemampuan bertanya guru terhadap hasil belajar siswa pada mata pelajaran pendidikan agama islam di smp (studi eksperimen di smpm 1 ponorogo.
physical 118
publisher MSI 05 UMY
publishDate 2005
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=31781
isbn Tes MSI 525
_version_ 1702744158063558656
score 14.79448

Similar Items