| Summary: |
INTISARI
Tesis ini merupakan laporan penelitian yang bersifat asosiatif dari kasus yang
diduga memiliki pengaruh positif dari hubungan antara variable Kepemimpinan
Kepala sekolah diin Kompetensi Profesional Giiru terhadap Mutu pendidiknn
Sekolah-Sekolah SMP di Imogiri Kabupaten Bantul,Daerah Istimewa Yogyakarra-.
Oleh karenaltu paradigma yang digunakan dalam penelitian ini adalah ganda
dengan dua variabel independen, yakni Kepemimpinan Kepala sekolah 1 x, j cian
Kompetensi Profesional Guru ( X2) dan satu variabel dependen yakni Mutu
Pendidikan (Y). Teknik sampling yang digunakan adalah non probabilitas dengan
pendekatan Cluster sampling. Dengan menggunakan sampel penelitian sebanyak i02
atau dengan tingkat kesalahan (a) 5 % dari sejumlah 150 guru pada lima sekolah
SMP di Imogiri yakni SMP I Imogiri 24 responden, SMP 2 Imogiri 24 responden,
sMP 3 Imogiri 24 responden, sMP Muhammadiyah Imogiri 15 responden, SMp Ma
Arif Imogiri l5 responden.
Uji statistic dilaksanakan rnenggunakan SPSS versi 15 untuk naemperoleh
Koefisien korelasi, koefisien regresi, uji F dan uji t. Hasil uji membuktikan bahwa
seluruh Hipotesa terbulti. Artinya ada pengaruh positif antara Kepemimpinan Kepala
Sekolalt drur Kompeteilsi Profesiotial Guru baik secara parsial maupull simultail
terhadap mutu sekolah sekolah SMP di kecamatan Imogiri
Kata Kunci : Kepemimpinan Kepala Sekolah, Kompetensi Profesionalitas Guru,Mutu
Pendidikan
vl1r
|