Cover Image

Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.

*378 Pola asuh dan peran aktif orang tua terhadap perkembangan anak sangat diperlukan terutama pada saat mereka masih usia lima tahun (balita). Dengan lebih mengetahui tentang perkembang anak, diharapkan perkembangan anak lebih maksimal sehingga kedepannya akan menghasilkan penerus generasi yang leb...

Full description

Main Author: M Ihya 'Ulumuddin
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PSIK 14 UMY 378 2014
Subjects:
*378 Pola asuh orangtua
perkembangan motorik
Anak usia 3
5 tahun
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=49101
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:49101
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:491012021-06-16T13:05:47ZHubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.M Ihya 'Ulumuddin*378 Pola asuh orangtua perkembangan motorik Anak usia 35 tahun*378 Pola asuh dan peran aktif orang tua terhadap perkembangan anak sangat diperlukan terutama pada saat mereka masih usia lima tahun (balita). Dengan lebih mengetahui tentang perkembang anak, diharapkan perkembangan anak lebih maksimal sehingga kedepannya akan menghasilkan penerus generasi yang lebih baik. Perkembangan tersebut meliputi perkembangan motoriknya, yaitu motorik halus maupun motorik kasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun di PAUD Aisyiyah Nur‟aini Ngampilan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 44 anak usia 3-5 tahun dan orangtua di PAUD Aisyiyah Nur‟aini Ngampilan Yogyakarta. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dan observasi DDST. Hasil penelitian menunjukkan signifikansi ρ = 0,001, artinya Ho ditolak, sehingga ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun. Kategori pola asuh permisif sebanyak 95,5%, pola asuh demokratis 2,3% dan pola asuh otoriter 2,3%. Perkembangan motorik anak yang berhasil adalah 95,5%, dan perkembangan dalam kategori peringatan adalah 4,5%. Pola asuh permisif adalah pola asuh yang paling banyak digunakan daripada pola asuh yang lain, dengan perkembangan motorik anak dalam kategori berhasil sebanyak 93,2%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi tentang pola asuh yang benar pada anak untuk keberhasilan perkembangannya, sehingga menciptakan generasi yang bermanfaat dimasa yang akan datang. Kata Kunci: Pola asuh orangtua, perkembangan motorik, anak usia 3-5 tahun.PSIK 14 UMY 3782014Skripsi S172 halSKR FKIK 378Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=49101
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic *378 Pola asuh orangtua
perkembangan motorik
Anak usia 3
5 tahun
spellingShingle *378 Pola asuh orangtua
perkembangan motorik
Anak usia 3
5 tahun
M Ihya 'Ulumuddin
Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.
description *378 Pola asuh dan peran aktif orang tua terhadap perkembangan anak sangat diperlukan terutama pada saat mereka masih usia lima tahun (balita). Dengan lebih mengetahui tentang perkembang anak, diharapkan perkembangan anak lebih maksimal sehingga kedepannya akan menghasilkan penerus generasi yang lebih baik. Perkembangan tersebut meliputi perkembangan motoriknya, yaitu motorik halus maupun motorik kasar. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun di PAUD Aisyiyah Nur‟aini Ngampilan Yogyakarta. Penelitian ini merupakan penelitian deskriptif korelasi dengan pendekatan cross sectional. Sampel dalam penelitian ini sebanyak 44 anak usia 3-5 tahun dan orangtua di PAUD Aisyiyah Nur‟aini Ngampilan Yogyakarta. Instrumen penelitian menggunakan kuesioner dan observasi DDST. Hasil penelitian menunjukkan signifikansi ρ = 0,001, artinya Ho ditolak, sehingga ada hubungan antara pola asuh orang tua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun. Kategori pola asuh permisif sebanyak 95,5%, pola asuh demokratis 2,3% dan pola asuh otoriter 2,3%. Perkembangan motorik anak yang berhasil adalah 95,5%, dan perkembangan dalam kategori peringatan adalah 4,5%. Pola asuh permisif adalah pola asuh yang paling banyak digunakan daripada pola asuh yang lain, dengan perkembangan motorik anak dalam kategori berhasil sebanyak 93,2%. Hasil penelitian ini diharapkan dapat menjadi bahan informasi tentang pola asuh yang benar pada anak untuk keberhasilan perkembangannya, sehingga menciptakan generasi yang bermanfaat dimasa yang akan datang. Kata Kunci: Pola asuh orangtua, perkembangan motorik, anak usia 3-5 tahun.
format Skripsi S1
author M Ihya 'Ulumuddin
author_sort M Ihya 'Ulumuddin
title Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.
title_short Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.
title_full Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.
title_fullStr Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.
title_full_unstemmed Hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun Di Paud Aisiyah Nur'aini Ngampilan Yogyakarta.
title_sort hubungan pola asuh orangtua dengan perkembangan motorik anak usia 3-5 tahun di paud aisiyah nur'aini ngampilan yogyakarta.
physical 72 hal
publisher PSIK 14 UMY 378
publishDate 2014
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=49101
isbn SKR FKIK 378
_version_ 1702748048783835136
score 14.79448

Similar Items