Cover Image

PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA

*17 Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta dan ingin membuktikan apakah ada pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar. Jenis penelitian ini yaitu d...

Full description

Main Author: Inge Bahagia Ningrum
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PAI 15 UMY 017 2015
Subjects:
*17 Internet, Minat Belajar
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=55581
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:55581
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:555812021-06-16T13:06:47ZPENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTAInge Bahagia Ningrum*17 Internet, Minat Belajar*17 Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta dan ingin membuktikan apakah ada pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan purposive sampel yang dilakukan hanya pada kelas VII ICT dengan jumlah 46 siswa. Penulis memilih purposive sampel hanya pada kelas khusus ICT karena kelas VII ICT ini berbeda dengan kelas lain, keunggulannya yaitu bahwa kelas VII ICT dalam program belajar mengajar dalam berbagai mata pelajaran sudah menggunakan Internet sebagai media. Selain itu juga di dalam kelas VII ICT ini sudah ada fasilitas wifi sendiri sehingga siswa bisa mengakses internet kapan saja ketika proses pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan analisis data regresi linier. Hasil penelitian ini menunjukkan : 1) intensitas penggunaan internet siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta berada pada kategori sedang, dengan presentasi sebesar 69,57 %. 2) minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta berada pada kategori sedang, dengan presentase sebesar 63,87 %. 3) hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS 16 for windos diperoleh angka koefisien korelasi 0,646. Angka ini lebih besar dari pada r tabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 0,297. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho diterima dan Ho ditolak. Hal ini berarti tidak ada pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah Yogyakarta.PAI 15 UMY 0172015Skripsi S1SKR FAI 017Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=55581
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic *17 Internet, Minat Belajar
spellingShingle *17 Internet, Minat Belajar
Inge Bahagia Ningrum
PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
description *17 Penelitian ini bertujuan untuk mengungkap pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta dan ingin membuktikan apakah ada pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar. Jenis penelitian ini yaitu deskriptif kuantitatif. Penelitian ini menggunakan purposive sampel yang dilakukan hanya pada kelas VII ICT dengan jumlah 46 siswa. Penulis memilih purposive sampel hanya pada kelas khusus ICT karena kelas VII ICT ini berbeda dengan kelas lain, keunggulannya yaitu bahwa kelas VII ICT dalam program belajar mengajar dalam berbagai mata pelajaran sudah menggunakan Internet sebagai media. Selain itu juga di dalam kelas VII ICT ini sudah ada fasilitas wifi sendiri sehingga siswa bisa mengakses internet kapan saja ketika proses pembelajaran. Pengumpulan data dilakukan dengan menggunakan metode angket, wawancara, dan dokumentasi dengan menggunakan analisis data regresi linier. Hasil penelitian ini menunjukkan : 1) intensitas penggunaan internet siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta berada pada kategori sedang, dengan presentasi sebesar 69,57 %. 2) minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah 1 Yogyakarta berada pada kategori sedang, dengan presentase sebesar 63,87 %. 3) hasil perhitungan dengan menggunakan SPSS 16 for windos diperoleh angka koefisien korelasi 0,646. Angka ini lebih besar dari pada r tabel pada taraf signifikansi 5% yaitu 0,297. Sehingga dapat disimpulkan bahwa Ho diterima dan Ho ditolak. Hal ini berarti tidak ada pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar bahasa Arab siswa kelas VII ICT di SMP Muhammadiyah Yogyakarta.
format Skripsi S1
author Inge Bahagia Ningrum
author_sort Inge Bahagia Ningrum
title PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
title_short PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
title_full PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
title_fullStr PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
title_full_unstemmed PENGARUH INTENSITAS PENGGUNAAN INTERNET TERHADAP MINAT BELAJAR BAHASA ARAB SISWA KELAS VII ICT DI SMP MUHAMMADIYAH 1 YOGYAKARTA
title_sort pengaruh intensitas penggunaan internet terhadap minat belajar bahasa arab siswa kelas vii ict di smp muhammadiyah 1 yogyakarta
publisher PAI 15 UMY 017
publishDate 2015
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=55581
isbn SKR FAI 017
_version_ 1702749397279834112
score 14.79448

Similar Items