Cover Image

Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?

Penelitian ini bertujuan mengkaji manfaat dan mudharat penggunaan laptop oleh mahasiswa di dalam perkuliahan serta mengidentifikasi strategi penggunaan laptop yang efektif di dalam kelas. Penelitian ini merupakan studi eksploratori, menggunakan instrumen yang berisi 26 pertanyaan untuk mengumpulkan...

Full description

Main Author: Nur Hidayah
Format: eBook Karya UMY
Language: Bahasa Indonesia
Published: 2011
Subjects:
Teknologi pembelajaran, laptop, persepsi, dan teknologi.
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=64172
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:64172
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:641722021-06-16T13:08:05ZPenggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?Nur HidayahTeknologi pembelajaran, laptop, persepsi, dan teknologi.Penelitian ini bertujuan mengkaji manfaat dan mudharat penggunaan laptop oleh mahasiswa di dalam perkuliahan serta mengidentifikasi strategi penggunaan laptop yang efektif di dalam kelas. Penelitian ini merupakan studi eksploratori, menggunakan instrumen yang berisi 26 pertanyaan untuk mengumpulkan data dari 68 responden. Hasil penelitian menunjukkan 73,5 persen pengguna laptop di dalam kelas, mayoritas (63%) merasakan manfaatnya untuk mencari artikel yang relevan dan membuat catatan kuliah. Banyak aktivitas penggunaan laptop yang tidak relevan dengan pembelajaran seperti browsing berita, chatting dan mengirim atau menjawab email (16 – 22 persen). Sebanyak tiga puluh persen pengguna hanya memberikan porsi perhatian antara 25 sampai 50 persen pada perkuliahan yang sedang berlangsung. Pengguna dan bukan pengguna laptop di kelas mempunyai perbedaan pandangan tentang manfaat atau mudharat penggunaan laptop di kelas. Beberapa mahasiswa mempersepsikan bahwa penggunaan laptop di kelas mengganggu konsentrasi, indikasi ‘rasa tidak hormat’ terhadap dosen atau teman lainnya. Dosen perlu merancang penggunaan laptop dalam aktivitas pembelajaran di kelas yang terintegrasi untuk memperkaya materi pembelajaran dan membuat proses pembelajaran menarik dan efektif.2011eBook Karya UMYxxxBahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=64172
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Teknologi pembelajaran, laptop, persepsi, dan teknologi.
spellingShingle Teknologi pembelajaran, laptop, persepsi, dan teknologi.
Nur Hidayah
Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?
description Penelitian ini bertujuan mengkaji manfaat dan mudharat penggunaan laptop oleh mahasiswa di dalam perkuliahan serta mengidentifikasi strategi penggunaan laptop yang efektif di dalam kelas. Penelitian ini merupakan studi eksploratori, menggunakan instrumen yang berisi 26 pertanyaan untuk mengumpulkan data dari 68 responden. Hasil penelitian menunjukkan 73,5 persen pengguna laptop di dalam kelas, mayoritas (63%) merasakan manfaatnya untuk mencari artikel yang relevan dan membuat catatan kuliah. Banyak aktivitas penggunaan laptop yang tidak relevan dengan pembelajaran seperti browsing berita, chatting dan mengirim atau menjawab email (16 – 22 persen). Sebanyak tiga puluh persen pengguna hanya memberikan porsi perhatian antara 25 sampai 50 persen pada perkuliahan yang sedang berlangsung. Pengguna dan bukan pengguna laptop di kelas mempunyai perbedaan pandangan tentang manfaat atau mudharat penggunaan laptop di kelas. Beberapa mahasiswa mempersepsikan bahwa penggunaan laptop di kelas mengganggu konsentrasi, indikasi ‘rasa tidak hormat’ terhadap dosen atau teman lainnya. Dosen perlu merancang penggunaan laptop dalam aktivitas pembelajaran di kelas yang terintegrasi untuk memperkaya materi pembelajaran dan membuat proses pembelajaran menarik dan efektif.
format eBook Karya UMY
author Nur Hidayah
author_sort Nur Hidayah
title Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?
title_short Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?
title_full Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?
title_fullStr Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?
title_full_unstemmed Penggunaan Laptop dalam Perkuliahan di Kelas Manfaat atau Mudharatkah?
title_sort penggunaan laptop dalam perkuliahan di kelas manfaat atau mudharatkah?
publishDate 2011
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=64172
isbn xxx
_version_ 1702751107141337088
score 14.79448

Similar Items