HUBUNGAN GAYA MENGAJAR GURU DENGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM SISWA KELAS IV MI GUPPI MONGGOL SAPTOSARI GUNUNGKIDUL
*8 Masalah penelitian korelasional ini adalah gaya mengajar guru yang monoton dan motivasi belajar siswa yang rendah. Tujuan umum penelitian ini adalah meningkatkan motivasi belajar PAI siswa. Sedangkan tujuan khusus adalah meningkatkan prestasi belajar PAI siswa. Hasil penelitian ini dapat bermanfa...
Main Author: | Ischak Yama Amalia |
---|---|
Format: | Skripsi S1 |
Language: | Bahasa Indonesia |
Published: |
PAI 16 UMY 008
2016
|
Subjects: | |
Online Access: |
http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=65667 |
Similar Items
-
HUBUNGAN GAYA MENGAJAR GURU
DENGAN MOTIVASI BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM
SISWA KELAS IV MI GUPPI MONGGOL SAPTOSARI GUNUNGKIDUL
by: Ischak Yama Amalia
Published: (2016) -
Hubungan Gaya Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa kelas IV MI GUPPI Monggol Saptosari Gunungkidul
by: Ischak Yama Amalia
Published: (2016) -
Hubungan Gaya Mengajar Guru Dengan Motivasi Belajar Pendidikan Agama Islam Siswa kelas IV MI GUPPI Monggol Saptosari Gunungkidul
by: Ischak Yama Amalia
Published: (2016) -
Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan pengembangan Ranah Afektif Siswa di SDN Monggol I Saptosari Kabupaten Gunungkidul
by: Mintarsih, Dwi Septi
Published: (2009) -
Proses Pembelajaran Pendidikan Agama Islam dan pengembangan Ranah Afektif Siswa di SDN Monggol I Saptosari Kabupaten Gunungkidul
by: Mintarsih, Dwi Septi
Published: (2009)