Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP

Main Author: Linda Zakiah
Format: Jurnal
Language: Bahasa Indonesia
Published: Program Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta 2014
Subjects:
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67263
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:67263
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:672632021-06-16T13:08:32ZPengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMPLinda Zakiahpendekatan pembelajaran, kontekstual, konvensional, hasil belajar, PKn Program Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta2014Jurnal48 - 58Jurnal Teknologi Pendidikan vol., 16., no, 1 April 2014Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67263
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic pendekatan pembelajaran, kontekstual, konvensional, hasil belajar, PKn
spellingShingle pendekatan pembelajaran, kontekstual, konvensional, hasil belajar, PKn
Linda Zakiah
Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
description
format Jurnal
author Linda Zakiah
author_sort Linda Zakiah
title Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
title_short Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
title_full Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
title_fullStr Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
title_full_unstemmed Pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar PKn di SMP
title_sort pengaruh pendekatan pembelajaran dan kecerdasan sosial terhadap hasil belajar pkn di smp
physical 48 - 58
publisher Program Studi Teknologi Pendidikan UN Jakarta
publishDate 2014
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=67263
isbn Jurnal Teknologi Pendidikan vol., 16., no, 1 April 2014
_version_ 1702751737071271936
score 14.79448