STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL

Mataram Kasihan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah siswa pelaku dan atau korban bullying, kepala sekolah, guru bimbingan konseling dan guru kelas. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentas...

Full description

Main Author: Maezi Zaqia F N
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PAI 16 UMY 143 2016
Subjects:
Key
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70456
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:70456
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:704562021-06-16T13:09:00ZSTRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTULMaezi Zaqia F NKeyWord: Strategi Penanganan, BullyingMataram Kasihan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah siswa pelaku dan atau korban bullying, kepala sekolah, guru bimbingan konseling dan guru kelas. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut : (1) bentuk-bentuk bullying yang terjadi di SMP Mataram Kasihan Bantul ialah bullying fisik seperti memukul, mendorong, meminjam barang milik orang lain secara paksa dan merusak barang milik orang lain. cyber bullying seperti mengejek, menyudutkan dan meneror oranglain dengan alat elektronik baik di media masa maupun media sosial. Bullying verbal seperti: menganggu, memberikan nama panggilan, menghina, merendahkan dan menyebarkan gosip. Bullying non verbal seperti: melihat dengan sinis, mendiamkan seseorang, mengucilkan atau mengabaikan. Pelecehan seksual seperti: memegang payudara dan usaha menelanjangi orang lain. (2) Penyebab terjadinya bullying dipengaruhi oleh faktor keluarga, faktor lingkungan sekolah, faktor lingkungan masyarakat, faktor teman sebaya dan faktor media. (3) penanganan yang dilakukan oleh pihak sekolah adalah: Pertama, Pencegahan yaitu dengan menanamkan pendidikan karakter dan keagamaan seperti shalat dhuha, shalat dhuhur berjama’ah, pengajian ahad pagi, kegiatan baca tulis Al-qur’an, bimbingan berkala, mading konseling dan kotak sms. Kedua, Penanganan yaitu memberikan peringatan baik secara lisan maupun secara tertulis kepada pelaku bullying dan memberikan punishment sesuai dengan tingkat bullying yang dilakukan, untuk memberikan efek jera kepada pelaku bullying sehingga bullying tidak terjadi lagi. Key-Word: Strategi Penanganan, BullyingPAI 16 UMY 1432016Skripsi S1105 halSKR FAI 143Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70456
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Key
Word: Strategi Penanganan, Bullying
spellingShingle Key
Word: Strategi Penanganan, Bullying
Maezi Zaqia F N
STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL
description Mataram Kasihan Bantul. Jenis penelitian ini adalah penelitian kualitatif. Subyek dari penelitian ini adalah siswa pelaku dan atau korban bullying, kepala sekolah, guru bimbingan konseling dan guru kelas. Dalam penelitian ini teknik pengumpulan datanya menggunakan observasi, wawancara dan dokumentasi. Berdasarkan penelitian diperoleh hasil sebagai berikut : (1) bentuk-bentuk bullying yang terjadi di SMP Mataram Kasihan Bantul ialah bullying fisik seperti memukul, mendorong, meminjam barang milik orang lain secara paksa dan merusak barang milik orang lain. cyber bullying seperti mengejek, menyudutkan dan meneror oranglain dengan alat elektronik baik di media masa maupun media sosial. Bullying verbal seperti: menganggu, memberikan nama panggilan, menghina, merendahkan dan menyebarkan gosip. Bullying non verbal seperti: melihat dengan sinis, mendiamkan seseorang, mengucilkan atau mengabaikan. Pelecehan seksual seperti: memegang payudara dan usaha menelanjangi orang lain. (2) Penyebab terjadinya bullying dipengaruhi oleh faktor keluarga, faktor lingkungan sekolah, faktor lingkungan masyarakat, faktor teman sebaya dan faktor media. (3) penanganan yang dilakukan oleh pihak sekolah adalah: Pertama, Pencegahan yaitu dengan menanamkan pendidikan karakter dan keagamaan seperti shalat dhuha, shalat dhuhur berjama’ah, pengajian ahad pagi, kegiatan baca tulis Al-qur’an, bimbingan berkala, mading konseling dan kotak sms. Kedua, Penanganan yaitu memberikan peringatan baik secara lisan maupun secara tertulis kepada pelaku bullying dan memberikan punishment sesuai dengan tingkat bullying yang dilakukan, untuk memberikan efek jera kepada pelaku bullying sehingga bullying tidak terjadi lagi. Key-Word: Strategi Penanganan, Bullying
format Skripsi S1
author Maezi Zaqia F N
author_sort Maezi Zaqia F N
title STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL
title_short STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL
title_full STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL
title_fullStr STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL
title_full_unstemmed STRATEGI PENANGANAN BULLYING DI SMP MATARAM KASIHAN BANTUL
title_sort strategi penanganan bullying di smp mataram kasihan bantul
physical 105 hal
publisher PAI 16 UMY 143
publishDate 2016
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=70456
isbn SKR FAI 143
_version_ 1702752365293076480
score 14.79448