Cover Image

KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA

Interprofessional Education (IPE) adalah proses pembelajaran kolaborasi dua atau lebih mahasiswa profesi kesehatan yang berbeda dengan tujuan untuk meningkatkan kolaborasi interprofessional sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup pasien. Proses pembelajaran IPE di Universitas Muhammadiyah Yogyaka...

Full description

Main Author: Dwi Wahyuni
Format: Skripsi S1
Language: Bahasa Indonesia
Published: PSF 16 UMY 120 2016
Subjects:
Interprofessional Education, Kualitas Hidup
Online Access: http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=72200
PINJAM
id oai:lib.umy.ac.id:72200
recordtype oai_dc
spelling oai:lib.umy.ac.id:722002021-06-16T13:09:21ZKUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTADwi WahyuniInterprofessional Education, Kualitas HidupInterprofessional Education (IPE) adalah proses pembelajaran kolaborasi dua atau lebih mahasiswa profesi kesehatan yang berbeda dengan tujuan untuk meningkatkan kolaborasi interprofessional sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup pasien. Proses pembelajaran IPE di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dilaksanakan di Asri Medical Center (AMC).Proses pembelajaran ini akan memberikan pelayanan kesehatan yang optimal terhadap pasien terutama pasien rawat jalan dengan beberapa jenis penyakit.Pelayanan kesehatan yang optimal akan memberikan kualitas hidup yang tinggi untuk pasien. Kualitas Hidup adalah kondisi sesorang yang dilihat dari keadaan psikologis,kesejahteraan emosional, kesehatan fisik dan mental, memiliki kemampuan fisik untuk melakukan hal-hal yang ingin dilakukan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas hidup pasien IPE rawat jalan Di Asri Medical Center (AMC) Yogyakarta.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Sebanyak 10 pasien rawat jalan IPE diberikan kuesioner THE WORLD HEALTH ORGANIZATION QUALITY OF LIFE (WHOQOL) –BREF dengan 26 pertanyaan meliputi 4 dimensi kualitas hidup. Pengukuran skor awal kualitas hidup dari instrumen penelitian WHOQOL –BREF akan ditransform menjadi skala 0-100 dan dikategorikan menjadi skala kategori kualitas hidup sebagai berikut: 0: kematian; 1-55: rendah; 56-79: sedang; 80-99: tinggi dan 100: sempurna. Hasil penelitian didapatkan kualitas hidup pasien terhadap proses pembelajaran Interprofessional Education (IPE) di AMC adalah tinggi, yaitu dengan rerata 84,97±1,53. Kualitas hidup pasien berdasarkan 4 dimensi, diurutkan dari yang terbesar yaitu hubungan sosial, kesehatan psikologi, lingkungan dan kesehatan fisik. Dapat disimpulkan bahwa kualitas hidup pasien IPE rawat jalan di AMC tinggi.PSF 16 UMY 1202016Skripsi S135 halSKR FKIK 120Bahasa Indonesiahttp://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=72200
institution Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Bahasa Indonesia
topic Interprofessional Education, Kualitas Hidup
spellingShingle Interprofessional Education, Kualitas Hidup
Dwi Wahyuni
KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA
description Interprofessional Education (IPE) adalah proses pembelajaran kolaborasi dua atau lebih mahasiswa profesi kesehatan yang berbeda dengan tujuan untuk meningkatkan kolaborasi interprofessional sehingga dapat meningkatkan kualitas hidup pasien. Proses pembelajaran IPE di Universitas Muhammadiyah Yogyakarta dilaksanakan di Asri Medical Center (AMC).Proses pembelajaran ini akan memberikan pelayanan kesehatan yang optimal terhadap pasien terutama pasien rawat jalan dengan beberapa jenis penyakit.Pelayanan kesehatan yang optimal akan memberikan kualitas hidup yang tinggi untuk pasien. Kualitas Hidup adalah kondisi sesorang yang dilihat dari keadaan psikologis,kesejahteraan emosional, kesehatan fisik dan mental, memiliki kemampuan fisik untuk melakukan hal-hal yang ingin dilakukan sehari-hari. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui kualitas hidup pasien IPE rawat jalan Di Asri Medical Center (AMC) Yogyakarta.Penelitian ini adalah penelitian deskriptif analitik dengan pendekatan cross sectional. Teknik pengambilan sampel menggunakan teknik total sampling. Sebanyak 10 pasien rawat jalan IPE diberikan kuesioner THE WORLD HEALTH ORGANIZATION QUALITY OF LIFE (WHOQOL) –BREF dengan 26 pertanyaan meliputi 4 dimensi kualitas hidup. Pengukuran skor awal kualitas hidup dari instrumen penelitian WHOQOL –BREF akan ditransform menjadi skala 0-100 dan dikategorikan menjadi skala kategori kualitas hidup sebagai berikut: 0: kematian; 1-55: rendah; 56-79: sedang; 80-99: tinggi dan 100: sempurna. Hasil penelitian didapatkan kualitas hidup pasien terhadap proses pembelajaran Interprofessional Education (IPE) di AMC adalah tinggi, yaitu dengan rerata 84,97±1,53. Kualitas hidup pasien berdasarkan 4 dimensi, diurutkan dari yang terbesar yaitu hubungan sosial, kesehatan psikologi, lingkungan dan kesehatan fisik. Dapat disimpulkan bahwa kualitas hidup pasien IPE rawat jalan di AMC tinggi.
format Skripsi S1
author Dwi Wahyuni
author_sort Dwi Wahyuni
title KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA
title_short KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA
title_full KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA
title_fullStr KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA
title_full_unstemmed KUALITAS HIDUP PASIEN INTERPROFESSIONAL EDUCATION (IPE) RAWAT JALAN DI ASRI MEDICAL CENTER (AMC) YOGYAKARTA
title_sort kualitas hidup pasien interprofessional education (ipe) rawat jalan di asri medical center (amc) yogyakarta
physical 35 hal
publisher PSF 16 UMY 120
publishDate 2016
url http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=72200
isbn SKR FKIK 120
_version_ 1702752706633924608
score 14.79448

Similar Items