| Summary: |
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui: 1) peran manajerial yang dilakukan oleh kepala madrasah
dalam melakukan proses manajerial di madrasah di Kabupaten Sidoarjo. 2) Pengaruh antara perbedaan peran
dan kepuasan kerja dari para guru di madrasah tersebut. 3) Pengaruh perbedaan peran terhadap reputasi
madrasah di antara masyarakat di Kabupaten Sidoarjo. Sampel diambil dengan menggunakan teknik sampling
purposive random di mana 19 sampel kemudian dipilih di antara semua tingkat tersedia madrasah di Kabupaten
Sidoarjo. Hasil penelitian ini menggambarkan bahwa peran manajerial di madrasah adalah: 1) sebagai tokoh, 2)
sebagai pemimpin, 3) sebagai pengalokasi sumber daya, 4) sebagai penyelesaian masalah, 5) sebagai pembicara,
6) sebagai pengusaha, 7) sebagai penyebar informasi, 8) sebagai negosiator, 9) sebagai komunikator, dan 10)
sebagai pengawas. Dari pengujian didapatkan bahwa ada perbedaan dalam peran yang dimainkan oleh kepala
sekolah namun tidak mempengaruhi kepuasan kerja guru dan bukan reputasi madrasah di antara masyarakat
juga. Berdasarkan hasil penelitian peneliti menunjukkan bahwa peran tersebut digambarkan dalam bentuk
yang lebih praktis dan bisa dilakukan. Kedua, adalah penting untuk memajukan kompetensi kepala sekolah
madrasah dalam keterampilan putusan dan informasi. Hal ini penting untuk membantu para pelaku berkembang
dengan cepat.
|