Cover Image

Aspek Belajar Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Pada Metode Problem Based Learning

Main Author:	CHAKRA HAADI SAPUTRO / 20120350009
Format:
Language:	Bahasa Indonesia
Published:	Fakultas Kedokteran Dan Ilmu Kesehatan UMY 2016
Subjects:	Aspek Belajar Problem Based Learning
Online Access:	http://oaipmh-jogjalib.umy.ac.idkatalog.php?opo=lihatDetilKatalog&id=88348

PINJAM

Similar Items

Aspek Belajar Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta Pada Metode Problem Based Learning
by: CHAKRA HAADI SAPUTRO / 20120350009
Published: (2016)

ASPEK BELAJAR MAHASISWA FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA PADA METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
by: Chakra Haadi Saputro
Published: (2016)

ASPEK BELAJAR MAHASISWA FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA PADA METODE PROBLEM BASED LEARNING (PBL)
by: Chakra Haadi Saputro
Published: (2016)

Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Tutorial Pada Metode Problem Based Learning Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: SEFTINA WULANDARIN / 20120350014
Published: (2016)

Analisis Faktor Yang Mempengaruhi Keterampilan Pemecahan Masalah Dalam Tutorial Pada Metode Problem Based Learning Mahasiswa Farmasi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: SEFTINA WULANDARIN / 20120350014
Published: (2016)

PERBEDAAN MOTIFASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DIFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.
by: Fahni Haris
Published: ()

PERBEDAAN MOTIFASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DIFAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA.
by: Fahni Haris
Published: ()

KEEFEKTIFAN PELAKSANAAN TUTORIAL METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA MAHASISWA ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: BAMBANG SUGIARTO / 20130320001
Published: (2017)

KEEFEKTIFAN PELAKSANAAN TUTORIAL METODE PROBLEM BASED LEARNING PADA MAHASISWA ILMU KEPERAWATAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: BAMBANG SUGIARTO / 20130320001
Published: (2017)

PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASES LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL DI UNIOVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Rengganis Retno Dwi A.S
Published: (2009)

PERBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASES LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL DI UNIOVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Rengganis Retno Dwi A.S
Published: (2009)

INTISARI Belajar merupakan sebuah proses yang melibatkan kemampuan berpikir untuk memahami materi yang dipelajari. Alasan tentang PERBEDAAN CRITICAL THINKING PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Endang Pujiyanti
Published: (2009)

INTISARI Belajar merupakan sebuah proses yang melibatkan kemampuan berpikir untuk memahami materi yang dipelajari. Alasan tentang PERBEDAAN CRITICAL THINKING PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DAN METODE KONVENSIONAL UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Endang Pujiyanti
Published: (2009)

Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA / 20110310007
Published: (2015)

Perbedaan Antara Metode Tutorial Problem Based Learning Dengan Case Based Learning Terhadap Tingkat Kepuasan Mahasiswa Pendidikan Dokter Fakultas Kedokteran dan Ilmu Kesehatan universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: FAHRIZAL KUSUMA WIJAYA / 20110310007
Published: (2015)

PERBEDAAN TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH PADA MAHASISWA YANG MENJALANKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI PROGRAM STUDI NERS FKIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Setia Budi
Published: (2016)

PERBEDAAN TINGKAT KEMAMPUAN BERPIKIR KRITIS DAN PEMECAHAN MASALAH PADA MAHASISWA YANG MENJALANKAN MODEL PROBLEM BASED LEARNING DI PROGRAM STUDI NERS FKIK UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Setia Budi
Published: (2016)

Analisis Pengetahuan Dan Persepsi Mahasiswa Farmasi UMY Terhadap Metode Pembelajaran Problem Based Learning
by: MUHAMMAD FACHRIANNOR / 20120350012
Published: (2017)

Analisis Pengetahuan Dan Persepsi Mahasiswa Farmasi UMY Terhadap Metode Pembelajaran Problem Based Learning
by: MUHAMMAD FACHRIANNOR / 20120350012
Published: (2017)

PEREBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DI FAKULTAS KEDOKTERAN UMY
by: Fahni Haris
Published: (2008)

PEREBEDAAN MOTIVASI BELAJAR PADA MAHASISWA DENGAN METODE PEMBELAJARAN FULL PROBLEM-BASED LEARNING DENGAN HYBRID PROBLEM-BASED LEARNING DI FAKULTAS KEDOKTERAN UMY
by: Fahni Haris
Published: (2008)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MAHASISWA FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA PADA PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KETERAMPILAN FARMASI (SKILLS LAB)
by: Rifa Atria Muda
Published: (2016)

Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Farmasi Universita Muhammadiyah Yogyakarta Pada Pembelajaran Pratikum Keterampilan Farmasi
by: RIFA ATRIA MUDA / 20120350013
Published: (2016)

KEMAMPUAN KOMUNIKASI MAHASISWA FARMASI UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA PADA PEMBELAJARAN PRAKTIKUM KETERAMPILAN FARMASI (SKILLS LAB)
by: Rifa Atria Muda
Published: (2016)

Kemampuan Komunikasi Mahasiswa Farmasi Universita Muhammadiyah Yogyakarta Pada Pembelajaran Pratikum Keterampilan Farmasi
by: RIFA ATRIA MUDA / 20120350013
Published: (2016)

Gambaran Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Metode Problem Based Learning
by: SITO RESMI HAYUNING WARDANI / 20060340025
Published: (2011)

Gambaran Tingkat Kepuasan Mahasiswa Terhadap Metode Problem Based Learning
by: SITO RESMI HAYUNING WARDANI / 20060340025
Published: (2011)

Persepsi Mahasiswa Tentang Proses Belajar Mengajar Metode Problem Based Learning pada Mahasiswa Semester III Program Studi S1 Keperawatan STIKES Bethesda Yakkum Yogyakarta Desember 2010: Karya Tulis Ilmiah
by: Natalia, Lusia
Published: ()

Persepsi Mahasiswa Tentang Proses Belajar Mengajar Metode Problem Based Learning Pada Mahasiswa Semester III Program Studi SI Keperawatan Stikes Bethesda Yakkum Yogyakarta Desember 2010 Karya Tulis Ilmiah
Published: ()

Persepsi Mahasiwa Tahun III Terhadap Efektifitas Metode Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Penerapan Diprogram Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: WINDI KISDIANATA / 20060340050
Published: (2011)

Persepsi Mahasiwa Tahun III Terhadap Efektifitas Metode Pembelajaran Problem Based Learning Dalam Penerapan Diprogram Studi Pendidikan Dokter Gigi Universitas Muhammadiyah Yogyakarta
by: WINDI KISDIANATA / 20060340050
Published: (2011)

Pengaruh metode problem based learning terhadap hasil belajar matakuliah perencanaan pengajaran pada mahasiswa fakultas Tarbiyah UIN Makassar
by: Fatimah Saguni
Published: (2009)

Pengaruh metode problem based learning terhadap hasil belajar matakuliah perencanaan pengajaran pada mahasiswa fakultas Tarbiyah UIN Makassar
by: Fatimah Saguni
Published: (2009)

Pengaruh metode problem based learning terhadap hasil belajar matakuliah perencanaan pengajaran pada mahasiswa fakultas Tarbiyah UIN Makassar
by: Fatimah Saguni
Published: (2009)

Pengaruh metode problem based learning terhadap hasil belajar matakuliah perencanaan pengajaran pada mahasiswa fakultas Tarbiyah UIN Makassar
by: Fatimah Saguni
Published: (2009)

Hubungan Antara Pendekatan Belajar (SA, DA, AA) dengan Pretasi Akademik Mahasiswa Fakultas Kedokteran Universitas Islam Indonesai pada Sistem Pembelajaran "Problem Based Learning": Laporan Penelitian
by: RACHMAWATY, Farida Juliantina
Published: (2004)

PENGARUH METODE PROBLEM BASED LEARNING TERHADAP HASIL BELAJAR MATA PELAJARAN DASAR TEKNIK OTOMOTIF PADA SISWA KELAS X TEKNIK KENDARAAN RINGAN DI SMK MUHAMMADIYAH PIYUNGAN 2014/2015
by: Pembimbing: Priyanto, Slamet,Pembimbing: Johan, Arif Bintoro,FIRMANTO
Published: (2015)

Perbedaan penerapan model problem based learning pada hasil belajar geografi / Dedy Miswar, Yarmaidi, Endang Sasmita
by: DEDY MISWAR; Yarmaidi; Endang Sasmita
Published: (2016)

Implementasi Problem Based Learning (PBL) Dengan Strategi Peer Lessons Pada Pembelajaran Statistika Matematis Guna Meningkatkan Kemandirian Belajar Mahasiswa
by: Dean, Vera Micheles
Published: ()

KESUKARAN BELAJAR PADA MAHASISWA FAKULTAS KEDOKTERAN UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH YOGYAKARTA
by: Suryo Bantolo
Published: (2003)