Cover Image

Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita

Dalam usaha penempaan kembali sebagai manusia seutuhnya yang sehat jasmani-rohani maka amat penting diperhatikan segi nilai kemnausiaan dari anak didik yang harus berada di dalam LPKAN. Penempaan kembali ini menyangkut aspek-aspek yang harus diperhatikan anak didik perlu mendapat perhatian dari manu...

Full description

Main Author: SUHARDJO
Format: Tugas Akhir
Language: Indonesian
Published: ASRI Yk 1981
Subjects:
Ruang
Desain Interior
DI
PINJAM
id testingisi-slims-18686
recordtype oai_dc
spelling testingisi-slims-186862015-04-14T08:14:46Z Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita SUHARDJO Ruang Desain Interior ASRI Yk 1981 id Tugas Akhir http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=18686 DI/Suh/p/1981 Dalam usaha penempaan kembali sebagai manusia seutuhnya yang sehat jasmani-rohani maka amat penting diperhatikan segi nilai kemnausiaan dari anak didik yang harus berada di dalam LPKAN. Penempaan kembali ini menyangkut aspek-aspek yang harus diperhatikan anak didik perlu mendapat perhatian dari manusia lain yaitu melalui rehabilitasi ini dapat dilakukan pendidikan khusus baik mental ataupun phisik oleh para pendidik. Dengan memanfaatkan kekhususan sifat tingakh laku anak didik suasana akrab dan intim yang tercipta ketika anak didikdan pembina melakukan interaksi dan komunikasi selama dalam lembaga akan emmbantu menambah gairah bagi anak didik dalam berekreasi sehingga akan ikut membantu proses rehabilitasi. Pembentukan suasana yang akrab ini meruapkan tantangan bagi para abdi hukum serta yang berminat menangani masalah ini guna mencapai proses rehabilitasi. Yogyakarta iv, 74 hal. : il. ; 30 cm DI http://opac.isi.ac.id//images/default/image.png
institution Testing Isi
collection Testing ISI
language Indonesian
topic Ruang
Desain Interior
DI
spellingShingle Ruang
Desain Interior
DI
SUHARDJO
Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita
description Dalam usaha penempaan kembali sebagai manusia seutuhnya yang sehat jasmani-rohani maka amat penting diperhatikan segi nilai kemnausiaan dari anak didik yang harus berada di dalam LPKAN. Penempaan kembali ini menyangkut aspek-aspek yang harus diperhatikan anak didik perlu mendapat perhatian dari manusia lain yaitu melalui rehabilitasi ini dapat dilakukan pendidikan khusus baik mental ataupun phisik oleh para pendidik. Dengan memanfaatkan kekhususan sifat tingakh laku anak didik suasana akrab dan intim yang tercipta ketika anak didikdan pembina melakukan interaksi dan komunikasi selama dalam lembaga akan emmbantu menambah gairah bagi anak didik dalam berekreasi sehingga akan ikut membantu proses rehabilitasi. Pembentukan suasana yang akrab ini meruapkan tantangan bagi para abdi hukum serta yang berminat menangani masalah ini guna mencapai proses rehabilitasi.
format Tugas Akhir
author SUHARDJO
author_sort SUHARDJO
title Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita
title_short Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita
title_full Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita
title_fullStr Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita
title_full_unstemmed Perencanaan sarana ruang rekreasi LPKAN khusus wanita
title_sort perencanaan sarana ruang rekreasi lpkan khusus wanita
publisher ASRI Yk
publishDate 1981
callnumber-raw http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=18686
callnumber-search http://opac.isi.ac.id//index.php?p=show_detail&id=18686
_version_ 1739533122279571456
score 14.79448

Similar Items