Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta

Main Author: Suprapti
Format: Skripsi
Language: Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN Suka 2007
Subjects:
PINJAM
id uinsukalib-051362
recordtype oai_dc
spelling uinsukalib-0513622008-06-20Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota YogyakartaSupraptiPEMAHAMAN KONSEP GERAKFak. Tarbiyah UIN Suka2007Skripsixvii, 79; 29Indonesia
institution Universitas Islam Negeri Sunan Kalijaga
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Indonesia
topic PEMAHAMAN KONSEP GERAK
spellingShingle PEMAHAMAN KONSEP GERAK
Suprapti
Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta
description
format Skripsi
author Suprapti
author_sort Suprapti
title Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta
title_short Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta
title_full Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta
title_fullStr Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta
title_full_unstemmed Peningkatan Pemahaman Konsep dagang dengan Pendekatan Guided Inquiry Pokok Bahasan Gerak pada Tumbuhan Siswa Kelas VIII MTsN Sleman Kota Yogyakarta
title_sort peningkatan pemahaman konsep dagang dengan pendekatan guided inquiry pokok bahasan gerak pada tumbuhan siswa kelas viii mtsn sleman kota yogyakarta
physical xvii, 79; 29
publisher Fak. Tarbiyah UIN Suka
publishDate 2007
_version_ 1541836002821144576
score 14.79448