Skip to content
Advanced
Advanced
  • Search
  • Perbedaan prestasi Belajar fis...
  • Holdings
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Cover Image

Perbedaan prestasi Belajar fisika siswa Kelas II MTsN 1 Yogyakarta tahun Ajaran 2004/2005 Antara Penggunaan Metode Jigsaw, Metode Eksperimen dan Metode eramah Pada pokok Bahasan Alat-Alat Optik.

Main Author: Sigit Riyanto
Format: Skripsi
Language: Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2005
Subjects:
PERBEDAAN PRESTASI BELAJAR
PINJAM
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Perbedaan prestasi belajar fisika antara metode pengajaram berbantuan komputer dan metode ceramah untuk siswa SLTP Negeri 7 Yogyakarta pada pokok bahasan alat-alat optik cawu III
    Published: (2437)
  • Upaya Peningkatan Prestasi Belajar Fisika Melalui Pendekatan Konstruktivisme Dengan Metode Inquiry Terpimpin Pokok Bahasan Suhu Pada Siswa Kelas VII MTsN Yogyakarta II Tahun Ajaran 2005/2006
    by: Nuzhiyati
    Published: (2006)
  • Perbedaan prestasi belajar fisika pokok bahasan arus listrik antara metode eksperimen, demonstrasi dan ceramah siswa kelas IX semester 1 SMP N 1 Pundong tahun pelajaran 2009/2010
    by: SUTINEM
    Published: (2010)
  • Perbedaan prestasi belajar fisika pokok bahasan arus listrik antara metode eksperimen, demonstrasi dan ceramah siswa kelas IX semester 1 SMP N 1 Pundong tahun pelajaran 2009/2010 / Sutinem
    by: SUTINEM; WIDODO Budhi
    Published: (2010)
  • Syndicate Group Sebagai model Pembelajaran Fisika Pokok Bahasan Alat-alat Optik kelas II Semester II MTsN Manyaran Wonogiri Tahun Pelajaran 2003/2004
    by: Rois Saifuddin Zuhri
    Published: (2004)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
Loading...