Implikasi kebijakan 24 jam mengajar terhadap optimalisasi peran guru PAI dalam proses pembelajaran di Madrasah Aliyah Negeri Wonosari

Main Author: Agus Suroyo
Format: Skripsi
Language: Indonesia
Published: Fak. Tarbiyah UIN SUKA 2010
Subjects:
PINJAM
Physical Description: 149; 29