Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar

Format: TEXT
Language: B 371.3 Pra m
Published:
PINJAM
id unylib-19082
recordtype oai_dc
spelling unylib-190822016-08-08 00:00:00Universitas Negeri YogyakartaMicroteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajarTEXTB 371.3 Pra mB 371.3 Pra m
institution Universitas Negeri Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language B 371.3 Pra m
description
format TEXT
title Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
spellingShingle Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
title_short Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
title_full Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
title_fullStr Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
title_full_unstemmed Microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
title_sort microteaching sebagai media untuk meningkatkan kesiapan kognitif-efektif-psikomotor bagi mahasiswa calon guru (suatu bahan diskusi mengenai proses belajar mengajar
publishDate
callnumber-raw B 371.3 Pra m
callnumber-search B 371.3 Pra m
_version_ 1556644609901199360
score 14.79448