Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan

Format: TEXT
Language: Ref 371.214 Ped p
Published: North-Holland
PINJAM
id unylib-50240
recordtype oai_dc
spelling unylib-502402016-08-08 00:00:00Universitas Negeri YogyakartaPedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan PendidikanNorth-HollandTEXTRef 371.214 Ped pRef 371.214 Ped p
institution Universitas Negeri Yogyakarta
collection Perpustakaan Yogyakarta
language Ref 371.214 Ped p
description
format TEXT
title Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
spellingShingle Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
title_short Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
title_full Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
title_fullStr Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
title_full_unstemmed Pedoman Model Penilaian Kelas Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan TK-SD-SMP-SMA-SMK-MI-MTs-MA-MAK : Dilengkapi Panduan Penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan
title_sort pedoman model penilaian kelas kurikulum tingkat satuan pendidikan tk-sd-smp-sma-smk-mi-mts-ma-mak : dilengkapi panduan penyusunan kurikulum tingkat satuan pendidikan
publisher North-Holland
publishDate
callnumber-raw Ref 371.214 Ped p
callnumber-search Ref 371.214 Ped p
_version_ 1556651350069084160
score 14.79448