Hubungan antara tingkat perhatian guru dengan kedisiplinan belajar anak tunarungu di SLB B Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta

Main Author:	Streeter, Tal
Format:	TEXT
Language:	S 371.9 Pad h
Published:	Weatherhill 2082

PINJAM

Similar Items

Studi korelasi antara tingkat ketunarunguan, perhatian orangtua terhadap belajar artikulasi anak dan prestasi belajar artikulasi siswa kelas persiapan SLB B Wiyata Dharma I Tempel Sleman tahun 1993 - 1994
by: Sutrisno, Kutoyo
Published: (2082)

Dongeng untuk menanamkan nilai moral dan etika bagi anak tunarungu di SLB B Wiyata Dharma I Sleman Yogyakarta
by: Hammitzsch, Horst
Published: (2082)

Studi kegiatan pembelajaran menggambar pola dasar busana pada anak tunarungu kelasL1 di SLB/B Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta
by: Brachfeld, Oliver
Published: (2082)

Studi kegiatan pembelajaran menggambar pola dasar busana pada anak tunarungu kelasL1 di SLB/B Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta
by: Driss, Rachid
Published: (2082)

Hubungan antara minat belajar, lingkungan belajar dengan prestasi belajar bidang studi bahasa Indonesia siswa tunarungu kelas dasar D1 SLB-B Wiyata Dharma I Sleman Yogyakarta tahun ajaran 1991/1992
by: Mohamad Roem
Published: (2082)

Aktivitas Dakwah Dengan Bahasa Isyarat Bagi Anak Tuna Rungu (Studi Deskriptif di SLB - B Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta)
by: Heni Astuti
Published: (2005)

Aktivitas dakwah dengan bahasa isyarat bagi anak tuna ringu : Studi deskreptif di SLB-b Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta
by: HENI Astuti
Published: (2005)

Upaya guru dalam meningkatkan kepercayaan diri siswa tunarungu di Persiapan III (TK) SLB-B Wiyata Dharma I Tempel
by: Sigit Priyono
Published: (2011)

Aktivitas dan kemanfaatan bengkel kerja dalam pengembangan karier anak tunarungu di SLB Wiyata Dharma I Sleman Yogyakarta
Published: ()

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB C WIYATA DHARMA II SLEMAN SLEMAN YOGYAKARTA
by: Anggi Napida Anggraini
Published: (2011)

HUBUNGAN ANTARA DUKUNGAN KELUARGA TERHADAP PRESTASI BELAJAR ANAK RETARDASI MENTAL DI SLB C WIYATA DHARMA II SLEMAN SLEMAN YOGYAKARTA
by: Anggi Napida Anggraini
Published: (2011)

Hubungan Antara Dukungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Anak Retardasi Mental Di SLB C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
by: ANGGI NAPIDA ANGGRAINI / 20070320090
Published: (2011)

Hubungan Antara Dukungan Keluarga Terhadap Prestasi Belajar Anak Retardasi Mental Di SLB C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
by: ANGGI NAPIDA ANGGRAINI / 20070320090
Published: (2011)

Kemasakan sosial anak terbelakang mental yang bersekolah di SLB-C Wiyata Dharma II Tempel Sleman Yogyakarta
by: Kawabata, Yasunari
Published: ()

Efektivitas penggunaan sistem isyarat bahasa Indonesia terhadap peningkatan kemampuan komunikasi antara personal anak tuna rungu di SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman Yogyakarta
by: Widayati, Naniek
Published: (2082)

Aktivitas dakwah dengan bahasa isyarat bagi anak tuna ringu : Studi deskreptif di SLB-b Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta / Heni Astuti
by: HENI Astuti; ABDULLAH
Published: (2005)

Perilaku empati pengasuh asrama dalam bimbingan pribadi terhadap anak tunanetra di asrama SLB-B Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta
by: Sayuti, Suminto A.
Published: (2082)

Perilaku empati pengasuh asrama dalam bimbingan pribadi terhadap anak tunanetra di asrama SLB-B Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta
Published: (2082)

Perilaku empati pengasuh asrama dalam bimbingan pribadi terhadap anak tunanetra di asrama SLB-B Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta
by: Tomasowa, Francien Herlen
Published: (2082)

Studi kasus latihan artikulasi anak tunarungu kelas dasar II pada SLB-B Wiyata Dharma IV Godean Sleman Yogyakarta
by: Gryskiewicz, Stanley S.
Published: (2082)

Studi kasus latihan artikulasi anak tunarungu kelas dasar II pada SLB-B Wiyata Dharma IV Godean Sleman Yogyakarta
by: O'Neil
Published: (2082)

Pengelolaan program kegiatan belajar di taman kanak-kanak se-kecamatan Depok Kabupaten Sleman tahun 1995/1996
by: Streeter, Tal
Published: (2082)

Faktor-faktor Penolakan Orang Tua terhadap Anak Retardasi Mental di SLB C Wiyata Dharma II tempel Sleman Yogyakarta
by: Taufiq, Wahyu
Published: (2009)

Pengaruh penggunaan ideovisual dalam pengajaran kosa kata bahasa Indonesia terhadap kemampuan kosa kata bahasa Indonesia anak tuna rungu di SLB-B Wiyata Dharma Tempel Sleman Yogyakarta
by: Widyastutieningrum, Sri Rochana
Published: (2082)

Upaya SLB B Wiyata Dharma I Tempel dalam mensosialisasikan anak tuna rungu di masyarakat
by: Istikomah
Published: (2008)

Hubungan antara lingkungan belajar dan minat belajar dengan pristasi belajar anak tunarungu pada siswa sekolah luar biasa, tunarungu di SLB-B latian SGPLG Negeri Yogyakarta : : Studi deskriptif-analitik pada siswa SLB-B latihan SGPLB Negeri Yogyakarta
by: Ward, W.E.
Published: (2082)

Bimbingan Ibadah Pada Siswa Tunarungu Di SLB B Wiyata Dharma 1 Kabupaten Sleman
by: Siti Kholishoh
Published: (2009)

Kemasakan sosial anak terbelakang mental yang bersekolah di SLB-C Wiyata Darma 11 Tempel Sleman Yogyakarta
by: Popovics, Sandor
Published: (2029)

Hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menbaca ujaran anak tuna rungu kelas D3 SLB B Wiyata Darma I Sleman Yogyakarta
Published: (2082)

Tingkat kemampuan motorik kasar dan kebugaran jasmani anak tunagrahita mampu didik di SLB C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
by: Devi Asiati
Published: ()

Studi kasus tentang hubungan antara bina persepsi bunyi dan irama dengan kemampuan bicara anak tunarungu di SLB Negeri Bantul Yogyakarta
by: Huff, Darrell
Published: (2082)

Hubungan antara tingkat pendidikan ibu dan tingkat pendapatan dengan tingkat perhatian orang tua terhadap belajar anak di SMK N I Godean Kabupaten Sleman Yogyakarta
Published: ()

Studi korelasi tentang sikap guru dengan kedisiplinan anak tuna grahita mampudidik di SLB/C Negeri I kodya Yogyakarta
by: Kodam VII/Diponegor
Published: (2082)

The enhancement of young learners with hearing difficulty of SLB B Wiyata Dharma I Tempel Yogyakarta in English learning with computerized educational games
by: Widiantari, Anastasia Kiki
Published: (2014)

Efektivitas pemberian reiforcement terhadap motivasi belajar bidang studi ilmu pengetahuan sosial pada anak tunagrahita mampu didik di SLB-C Wiyata Dharma II Kabupaten Sleman
by: White, Hilary
Published: (2082)

Minat belajar ketrampilan menjahit anak tuna rungu di SLB Wiyata Dharma IV Godean Yogyakarta",Disertasi-Tesis-Skripsi-TA"
by: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Published: ()

Hubungan antara petugas panti dan pelaksanaan kegiatan Panti Asuhan Sekolah Luar Biasa dengan pembentukan kemandirian anak asuh tuna rungu dan tuna wicara di Panti Asuhan Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharama I di dusun Ngebong, Margorejo, Kec. Tempel, Kab. Sleman
by: SUHARDAKA
Published: (1995)

Hubungan antara petugas panti dan pelaksanaan kegiatan Panti Asuhan Sekolah Luar Biasa dengan pembentukan kemandirian anak asuh tuna rungu dan tuna wicara di Panti Asuhan Sekolah Luar Biasa Wiyata Dharama I di dusun Ngebong, Margorejo, Kec. Tempel, Kab. Sleman
by: SUHARDAKA
Published: (1995)

Hubungan antara kedisiplinan guru, kedekatan dan perhatian guru dengan prestasi belajar siswa pada pembelajaran akuntansi : studi kasus di SMA Pangudi Luhur St. Louis IX Sedayu
by: Manurung, Novita Lucyanti
Published: (2013)

Hubungan pendisiplinan orang tua terhadap anak dan kebiasaan cara belajar anak terhadap prestasi belajar pada anak tunarungu di SLB/B PGRI Yogyakarta tahun ajaran 1991/1992
by: Hill, CP
Published: (2082)