Kemampuan menyelesaikan soal cerita dalam pelajaran matematika pada anak tunagrahita mampudidik di SLB-C se-Kotamadia Yogyakarta

Main Author:	Tanizaki, Junichiro
Format:	TEXT
Language:	S 371.9 Suw k
Published:	Charles E. Tuttle Company 2082

PINJAM

Similar Items

Partisipasi keluarga pada pelaksanaan jam belajar masyarakat di RW VIII kalurahan Warungboto Kodya Yogyakarta
by: Tanizaki, Junichiro
Published: (2082)

Penggunaan metode global dalam peningkatan kemampuan membaca permulaan bagi anak tunagrahita mampudidik kelas I di SLB. C negeri Yogyakarta
Published: ()

Pelaksanaan pembelajaran membaca alquran dengan metode Iqro' pada anak tunagrahita mampudidik kelas IV di SLB C PGRI Minggir Sleman Yogyakarta
by: Beard, Mike
Published: (2082)

Pelaksanaan pembelajaran membaca alquran dengan metode Iqro' pada anak tunagrahita mampudidik kelas IV di SLB C PGRI Minggir Sleman Yogyakarta
by: Ponce-Hernandez, Raul
Published: (2082)

Pengaruh penggunaan media gambar dalam pelajaran kemampuan berbahasa terhadap kemampuan komunikasi lisan pada anak tunagrahita di SLB C PGRI Yogyakarta
by: Kornhauser, David
Published: (2082)

Upaya meningkatkan kemampuan menyelesaikan soal cerita pada mata pelajaran matematika melalui metode kolaboratif bagi siswa kelas IV MI Yappi Tobong Ngawen Gunungkidul tahun pelajaran 2013/2014
by: Anton Rusdiyanto
Published: (2014)

Pelaksanaan pengajaran membaca permulaan siswa tunagrahita mampudidik kelas D I di SLB C Negeri I Bintara Yogyakarta
by: Korten, David C.
Published: (2082)

Analisis proses pembelajaran matematika, aktivitas belajar dan kesalahan dalam menyelesaikan soal matematika anak tunagrahita mampu didik kelas VI SD di SLB Yapenas Yogyakarta tahun ajaran 2014/2015
by: Purba, Herina Mariana
Published: (2014)

Bimbingan keterampilan menjahit bagi anak tunagrahita mampudidik di SLB C Negeri 2 Yogyakarta
Published: ()

Studi komperatif tentang kemampuan sosialisasi antara anak mampudidik ditinjau dari tingkat inteligensinya pada siswa di SLB C latihan SGPLB Yogyakarta
by: Young, Charles H.
Published: (2082)

Studi tentang penggunaan waktu luang anak tunagrahita mampudidik di asrama SLB/C Shanti Yoga Klaten
by: Waraner, Gordon
Published: (2082)

Studi deskriptip pelaksanaan pengajaran ketrampilan memasak bagi anak tunagrahita mampudidik di SLB Negeri Bantul
Published: (2082)

Pengaruh pengajaran metode ceramah dengan media komik terhadap motivasi belajar dalam bidang studi pendidikan moral pancasila pada anak tunagrahita mampudidik D5 di SLB C Negeri I Yogyakarta tahun 1995
by: Hartmann, Jurgen
Published: (2082)

Kontribusi kemampuan menulis naskah pidato terhadap keberhasilan berpidato mahasiswa jurusan pendidikan bahasa dan sastra Indonesia FPBS IKIP YOGYAKARTA
by: Tanizaki, Junichiro
Published: ()

Penggunaan media kartu bilangan dalam pembelajaran matematika anak tunagrahita mampudidik kelas satu di Sekolah Luar Biasa C Rela Bhakti Gamping
by: Heal, G. M.
Published: (2082)

Penggunaan media kartu bilangan dalam pembelajaran matematika anak tunagrahita mampudidik kelas satu di Sekolah Luar Biasa C Rela Bhakti Gamping
Published: (2082)

Hubungan antara konsep diri dengan penyesuaian diri di Sekolah Anak Tunagrahita mampudidik tingkat SLTPLB di SLB C Pembina tingkat Propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
by: Mizutani, Osamu
Published: (2082)

Efektivitas metode permainan identifikasi terhadap motivasi belajar membaca permulaan bagi anak tunagrahita mampudidik di SLB C Negeri I Yogyakarta tahun 1995/1996
by: Esack, Farid
Published: (2082)

Studi komparatif kemasakan sosial anak tunagrahita mampudidik yang tinggal di asrama dan dalam keluarga pada siswa Sekolah Luar Biasa Bagian C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
by: Pande, Peter S.
Published: (2082)

Studi komparatif kemasakan sosial anak tunagrahita mampudidik yang tinggal di asrama dan dalam keluarga pada siswa Sekolah Luar Biasa Bagian C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
Published: (2082)

Pelaksanaan pengajaran membaca permulaan siswa tunagrahita mampudidik kelas D I di SLB C Negeri I Bintara Yogyakarta
Published: (2082)

Hubungan kemampuan menyimak dan kemampuan membaca pada pengajaran bahasa indonesia dengan kemepuan berkomunikasi lisan pada anak tunagrahita mampudidik kelas D5 di LSB C Negeri Bantul
Published: (2082)

Hubungan kemampuan menyimak dan kemampuan membaca pada pengajaran bahasa indonesia dengan kemepuan berkomunikasi lisan pada anak tunagrahita mampudidik kelas D5 di LSB C Negeri Bantul
by: Greer, Jed
Published: (2082)

Identifikasi Faktor Penghambat Guru Dalam Pembelajaran Pendidikan Jasmani Adapted Pada Anak Tunagrahita Di SLB C Se-Kota Yogyakarta
Published: ()

Studi mkasus tentang minat belajar anak tunagrahita mampudidik di Sekolah Luar Biasa Negeri Bantul Yogyakarta
by: Mankiw, N. Gregory
Published: (2082)

Studi mkasus tentang minat belajar anak tunagrahita mampudidik di Sekolah Luar Biasa Negeri Bantul Yogyakarta
by: Widodo, Johanes
Published: (2082)

Pengajaran dengan sistem guru bidang studi pada anak tuna grahita mampudidik di SLB-C Negeri Yogyakarta tahun ajaran 1998/1999
by: Jayawati, Maini Trisna
Published: (2082)

Studi komparatif kemasakan sosial anak mampudidik yang tinggal di asrama dan dalam keluarga siswa SLB-C tingkat propinsi di Yogyakarta
Published: (2082)

Problem emosi anak mampudidik penderita epilepsi di SLB bagian C Negeri I Yogyakarta
by: GOTTSCHALK, Louis
Published: (2082)

Pengajaran remidial bidang studi matematika pada anak tunagrahita ringan elas II SDLB di SLB Negeri 2 Yogyakarta
by: Institute Teknology MARA
Published: (2082)

Tingkat Kemampuan Motorik Halus Anak Tunagrahita Mampu Didik Kelas Dasar SLB Negeri II Sayidan, Yogyakarta
by: Bold, Harold C.
Published: ()

Pencegahan kekerasan seksual pada anak Tunagrahita di SLB Pembina Yogyakarta
by: Nani Kurniasih
Published: (2015)

Efektifitas penggunaan peta konsep pada pengajaran bahasa dan sastra Indonesia siwa kelas 1 SMU Negeri I Pacitan
by: Tanizaki, Junichiro
Published: ()

Studi korelasi latihan jasmani di sekolah dan kemampuan sensomotorik anak tunagrahita mampulatih pada siswa SLB C Pembina tingkat Propinsi di Yogyakarta tahun ajaran 1993/1994
by: Prama, Gede
Published: (2082)

Fungsi media model dalam upaya peningkatan kemampuan belajar geometri bagi anak tunagrahita ringan di SLB Yapenas Condong Catur Yogyakarta
by: Ahmad Sultoni
Published: (2003)

Pengajaran bahasa Indonesia dalam pendekatan komunikatif untuk meningkatkan kemampuan komunikasi anak tunagrahita mampu didik kelas D5 SLB/C pembina tingkat propinsi di Yogyakarta
by: Marshall, Christopher Lee
Published: (2082)

Pengetahuan kemampuan sensmotorik anak tunagrahita sedang melalui gerakan tari kelinci di SLB-C pembina tingkat propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
by: Doyle, Michael E
Published: (2082)

Pengetahuan kemampuan sensmotorik anak tunagrahita sedang melalui gerakan tari kelinci di SLB-C pembina tingkat propinsi Daerah Istimewa Yogyakarta
Published: (2082)

Studi kasus tentang kemampuan berbahasa Indonesia anak tunagrahita mampu didik kelas D-II di SLB C Negeri 2 Yogyakarta
by: Neely, Richard
Published: (2082)

Puzzle model perekat untuk peningkatan kemampuan membaca permulaan anak tunagrahita mampu didik di SLB C negeri I Yogyakarta
Published: (2082)

Cannot write session to /tmp/vufind_sessions/sess_i419imambt1rqeanabnc0sphf7