Skip to content
Advanced
Advanced
  • Search
  • Perbedaan hasil pembelajaran m...
  • Holdings
  • Cite this
  • Text this
  • Email this
  • Export Record
    • Export to RefWorks
    • Export to EndNoteWeb
    • Export to EndNote
Cover Image

Perbedaan hasil pembelajaran matematika yang menggunakan media papan hitung dengan media Abakus dalam penjumlahan bersusun pada siswa tunanetra kelas D3 di SLB-A Negeri Bantul Yogyakarta

Main Author: Fujaya, Yushinta
Format: TEXT
Language: S 51 Suh p
Published: Rineka Cipta;2004 2082
PINJAM
  • Holdings
  • Description
  • Similar Items
  • Staff View

Similar Items

  • Perbedaan hasil pembelajaran matematika yang menggunakan media papan hitung dengan media Abakus dalam penjumlahan bersusun pada siswa tunanetra kelas D3 di SLB-A Negeri Bantul Yogyakarta
    Published: (2082)
  • Upaya meningkatkan hasil belajar matematika pada materi penjumlahan bersusun dengan menggunakan media kantong bilangan siswa kelas I MI YAPPI Banjaran tahun pelajaran 2013/2014
    by: Eko Andang Darmawan
    Published: (2014)
  • Pembelajaran ketrampilan menggunakan kamar kecil dengan teknik berjalan mandiri bagi siswa tunanetra di SLB A Negeri Bantul Yogyakarta
    by: Kotler, Philip
    Published: (2082)
  • Pembelajaran ketrampilan menggunakan kamar kecil dengan teknik berjalan mandiri bagi siswa tunanetra di SLB A Negeri Bantul Yogyakarta
    by: Wijaya, Putu
    Published: (2082)
  • Faktor-faktor penghambat pelaksanaan pembelajaran matematika pecahan bagi siswa tunanetra di SLB Negeri Bantul
    by: Roy, Arundhati
    Published: (2082)

Search Options

  • Search History
  • Advanced Search

Find More

  • Browse the Catalog
  • Browse Alphabetically
  • Course Reserves
  • New Items

Need Help?

  • Search Tips
  • Ask a Librarian
  • FAQs
Loading...