Efektivitas pertanyaan pemikiran divergen dalam pembelajaran fisika pokok bahasan rangkaian listrik arus searah melaui pendekatan ketrampilan proses siswa kelas II SMUN I Seyegan tahun ajaran 1999/2000
Main Author: | Mukti, Abdul |
---|---|
Format: | TEXT |
Language: | S 537.313 Sul e |
Published: |
ICW
2437
|
Similar Items
-
Efektivitas pertanyaan pemikiran divergen dalam pembelajaran fisika pokok bahasan rangkaian listrik arus searah melaui pendekatan ketrampilan proses siswa kelas II SMUN I Seyegan tahun ajaran 1999/2000
Published: (2437) -
Korelasi antara kecerdasan emosional dengan hasil belajar fisika kelas X pada pokok bahasan rangkaian listrik arus searah
by: Rusmiyatun
Published: (2009) -
Salah Konsepsi Rangkaian Listrik Arus Searah Pada Siswa Kelas II SMU Islam I Yogyakarta
by: JUMADI
Published: (2000) -
Studi Penggunaan Metode Eksperimen Dan Penggunaan Metode Demonstrasi Pada Pengajaran Konsep Fisika Pokok Bahasan Rangkaian Listrik Arus Searah
by: RUSTIYATISiti
Published: (2003) -
Komparasi efektivitas pembelajaran antara metode ceramah dengan metode eksperimen pada pembelajaran topik rangkaian arus searah : studi kasus pada siswa kelas I SMU Immanuel Kalasan
by: Sumianto Yuwono
Published: (2003)