Penggunaan media permainan kartu untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak tuna grahita mampudidik kelas D-4 SLB B-C Wiyata Dharma III Yogyakarta

Main Author:	Bakker, Anton
Format:	TEXT
Language:	S 371.9 Suk p
Published:	Kanisius 2082

PINJAM

Similar Items

Penggunaan media permainan kartu untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak tuna grahita mampudidik kelas D-4 SLB B-C Wiyata Dharma III Yogyakarta
Published: (2082)

Penggunaan media permainan kartu untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak tuna grahita mampudidik kelas D-4 SLB B-C Wiyata Dharma III Yogyakarta
by: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Published: (2082)

Penggunaan Media Cerita Bergambar untuk peningkatan Kemampuan membaca bagi anak tuna grahita Mampudidik Kelas D3 di SLB C Negeri I Yogyakarta
by: Beling, Willard A.
Published: ()

eksperimentasi penggunaan media permainan kartu untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak didik di taman kanak-kanak (TK) Tunas Wisata Ambarrukmo Palace Hotel Yogyakarta
by: Shimizu, Masumi
Published: (2082)

Pemebelajaran pratek pertukangan kayu pada tuna grahita sedang siswa SMLB di SLB/C, Dharma Rena Putra I Yogyakarta
by: Stefano S. Stefani
Published: (2082)

Pemebelajaran pratek pertukangan kayu pada tuna grahita sedang siswa SMLB di SLB/C, Dharma Rena Putra I Yogyakarta
Published: (2082)

Media kartu angka untuk meningkatkan kemampuan berhitung pada pelajaran matematika kelas di SLB A Yaketunis Yogyakarta
by: Shreve, Steven E.
Published: (2082)

Studi korelasi tentang sikap guru dengan kedisiplinan anak tuna grahita mampudidik di SLB/C Negeri I kodya Yogyakarta
by: Kodam VII/Diponegor
Published: (2082)

Pengajaran dengan sistem guru bidang studi pada anak tuna grahita mampudidik di SLB-C Negeri Yogyakarta tahun ajaran 1998/1999
by: Jayawati, Maini Trisna
Published: (2082)

Efektivitas penggunaan sistem isyarat bahasa Indonesia terhadap peningkatan kemampuan komunikasi antara personal anak tuna rungu di SLB-B Wiyata Dharma 1 Tempel Sleman Yogyakarta
by: Widayati, Naniek
Published: (2082)

Pengaruh penggunaan ideovisual dalam pengajaran kosa kata bahasa Indonesia terhadap kemampuan kosa kata bahasa Indonesia anak tuna rungu di SLB-B Wiyata Dharma Tempel Sleman Yogyakarta
by: Widyastutieningrum, Sri Rochana
Published: (2082)

Bimbingan agama Islam terhadap penyandang tuna grahita di SLB Wiyata Dharma IV Godean
by: Muhammad SHOLIKAN
Published: (2000)

Bimbingan agama islam terhadap penyandang tuna grahita di SLB Wiyata Dharma IV Godean/oleh Muhammad Sholikan
by: MUHAMMAD SHOLIKAN
Published: (2000)

Bimbingan agama islam terhadap penyandang tuna grahita di SLB Wiyata Dharma IV Godean/oleh Muhammad Sholikan
by: MUHAMMAD SHOLIKAN
Published: (2000)

Studi tentang pelaksanaan pembelajaran keterampilan menyulam bagi anak tuna grahita mampudidik kelas L-2 di Sekolah Luar Biasa C Rela Bhakti I Gamping Sleman Yogyakarta
by: Timoshenko, S.
Published: (2082)

Studi tentang pelaksanaan pembelajaran keterampilan menyulam bagi anak tuna grahita mampudidik kelas L-2 di Sekolah Luar Biasa C Rela Bhakti I Gamping Sleman Yogyakarta
Published: (2082)

Penggunaan alat peraga dalam metode bermain untuk meningkatkan kemampuan berhitung anak Tunagrahita mampu didik kelas IV SLB Yappenas Yogyakarta
by: Sendari, Yulita Nugraheni Tuti
Published: (2008)

Penggunaan metode global dalam peningkatan kemampuan membaca permulaan bagi anak tunagrahita mampudidik kelas I di SLB. C negeri Yogyakarta
Published: ()

Metode demonstrasi dalam pelaksanaan ibadah praktis pada pendidikan Agama Islam bagi anak tuna grahita di SLB C Wiyata Dharma II Sleman
by: Ahmad Aqil Ali Azizi
Published: (2009)

Hubungan antara penguasaan kosakata dengan kemampuan menbaca ujaran anak tuna rungu kelas D3 SLB B Wiyata Darma I Sleman Yogyakarta
Published: (2082)

Penggunaan media kartu bilangan dalam pembelajaran matematika anak tunagrahita mampudidik kelas satu di Sekolah Luar Biasa C Rela Bhakti Gamping
by: Heal, G. M.
Published: (2082)

Penggunaan media kartu bilangan dalam pembelajaran matematika anak tunagrahita mampudidik kelas satu di Sekolah Luar Biasa C Rela Bhakti Gamping
Published: (2082)

Cerita bergambar sebagai media peningkatan kemampuan bicara pada anak tuna grahita mampulatih kelas 1 SMLB di Sekolah Luar Biasa bagian C Negeri bantul Yogyakarta tahun 1999
by: Francis Weston Sears
Published: (2082)

Cerita bergambar sebagai media peningkatan kemampuan bicara pada anak tuna grahita mampulatih kelas 1 SMLB di Sekolah Luar Biasa bagian C Negeri bantul Yogyakarta tahun 1999
by: thabrani, suryanto
Published: (2082)

Peran Guru dalam penanaman nilai moral pada anak tuna grahita mampu didik di SLB Negeri I Yogyakarta
by: SEYMOUR, Raymond B.
Published: ()

Aktivitas Dakwah Dengan Bahasa Isyarat Bagi Anak Tuna Rungu (Studi Deskriptif di SLB - B Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta)
by: Heni Astuti
Published: (2005)

Aktivitas dakwah dengan bahasa isyarat bagi anak tuna ringu : Studi deskreptif di SLB-b Wiyata Dharma I Tempel Sleman Yogyakarta
by: HENI Astuti
Published: (2005)

Minat belajar ketrampilan menjahit anak tuna rungu di SLB Wiyata Dharma IV Godean Yogyakarta",Disertasi-Tesis-Skripsi-TA"
by: Food and Agriculture Organization of the United Nations
Published: ()

Studi kasus latihan artikulasi anak tunarungu kelas dasar II pada SLB-B Wiyata Dharma IV Godean Sleman Yogyakarta
by: Gryskiewicz, Stanley S.
Published: (2082)

Studi kasus latihan artikulasi anak tunarungu kelas dasar II pada SLB-B Wiyata Dharma IV Godean Sleman Yogyakarta
by: O'Neil
Published: (2082)

Penanganan Penyimpangan perilaku Seksual Penyandang Tuna Grahita Di Sekolah Luar Biasa bagian C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
by: Khusnul Khotimah
Published: (2005)

Dongeng untuk menanamkan nilai moral dan etika bagi anak tunarungu di SLB B Wiyata Dharma I Sleman Yogyakarta
by: Hammitzsch, Horst
Published: (2082)

Studi komparatif kemasakan sosial anak tunagrahita mampudidik yang tinggal di asrama dan dalam keluarga pada siswa Sekolah Luar Biasa Bagian C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
by: Pande, Peter S.
Published: (2082)

Studi komparatif kemasakan sosial anak tunagrahita mampudidik yang tinggal di asrama dan dalam keluarga pada siswa Sekolah Luar Biasa Bagian C Wiyata Dharma II Sleman Yogyakarta
Published: (2082)

Upaya SLB B Wiyata Dharma I Tempel dalam mensosialisasikan anak tuna rungu di masyarakat
by: Istikomah
Published: (2008)

Kemampuan menyelesaikan soal cerita dalam pelajaran matematika pada anak tunagrahita mampudidik di SLB-C se-Kotamadia Yogyakarta
by: Tanizaki, Junichiro
Published: (2082)

Studi komperatif tentang kemampuan sosialisasi antara anak mampudidik ditinjau dari tingkat inteligensinya pada siswa di SLB C latihan SGPLB Yogyakarta
by: Young, Charles H.
Published: (2082)

Pelaksanaan pengajaran membaca permulaan siswa tunagrahita mampudidik kelas D I di SLB C Negeri I Bintara Yogyakarta
by: Korten, David C.
Published: (2082)

Pengembangan emotional skill dan social skill pada anak tuna grahita ringan di SLB C1 Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta
by: Tri Fajar Irianti
Published: (2013)

Pengembangan emotional skill dan social skill pada anak tuna grahita ringan di SLB C1 Dharma Rena Ring Putra I Yogyakarta
by: Tri Fajar Irianti
Published: (2013)