Identifikasi kompetensi afektif dan kognitif dengan metode diskusi pada siswa kelas 1 SMUN 3 Yogyakarta pokok bahasan lingkungan dan sumber daya alam hayati

Main Author:	Pfeiffer, Dele Allen
Format:	TEXT
Language:	S 371.3 Fat i
Published:	New Society Publishers 2437

PINJAM

Similar Items

Peningkatan Partisipasi Dan Hasil Belajar Biologi Melalui Pengimplementasian Metode Diskusi Point Counterpoint Pada Materi Pokok Keanekaragaman Hayati Untuk Siswa Kelas X SMA Piri 1 Yogyakarta
by: Cicilia Paputungan
Published: (2010)

Tingkat Pencapaian Hasil Belajar Fisika Bila Pembelajaran Dengan Metode Eksperimen Pada Sub Pokok Bahsan Bunyi ditinjau dari prestasi belajar siswa dari aspek kognitif, afektif dan psikomotor di kelas II semester ii siswa SLTP negeri 1 Lendah Kulon Progo Yogyakarta Tahun Ajaran 2005/2006/ Luxy Anggraini
by: Luxy Anggraini
Published: (2006)

Evaluasi pelaksanaan pengajaran fisika berdasarkan kurikulum SMU 1994 serta hubunganya dengan penguasaan konsep fisika pokok bahasan suhu dan kalor siswa SMU kelas I catur wulan III di SMUN 2 Yogyakarta tahun ajaran 1997/1998
Published: (2437)

Evaluasi pelaksanaan pengajaran fisika berdasarkan kurikulum SMU 1994 serta hubunganya dengan penguasaan konsep fisika pokok bahasan suhu dan kalor siswa SMU kelas I catur wulan III di SMUN 2 Yogyakarta tahun ajaran 1997/1998
by: Bakry, H.M. Nurchalis
Published: (2437)

Peningkatan motivasi dan prestasi kognitif siswa dengan menggunakan metode role playing dan true or false pokok bahasan ekosistem siswa kelas VIIB SMPN 2 Cikatomas kabupaten Tasikmalaya
by: Ai Yasir Arifah
Published: (2009)

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Kompetensi Terhadap Penguasaan Aspek Kognitif, Afektif, dan Psikomotor Pada Pembelajaran PKN Siswa Kelas VIII SMP Negeri 1 Banguntapan Bantul
by: Winarno, Endro
Published: ()

Penerapan Syndicate group sebagai upaya meningkatkan partisipasi dan kemampuan kognitif sub pokok bahasan keanekaragaman hayati siswa kelas X MAN I Boyolali
by: Etik Rahmawati
Published: (2010)

Pengaruh penggunaan teknik the six thinking hats (enam topi berpikir) terhadap hasil belajar (kognitif dan afektif) siswa materi pokok pencemaran lingkungan kelas VII SMP Muhammadiyah 8 Yogyakarta tahun ajaran 2009/2010
by: Hilman Istadi
Published: (2010)

Efektivitas metode pembelajaran tipe Think-Pair-Share ( TPS ) dengan menggunakan media video untuk meningkatkan kemampuan kognitif siswa kelas VIII pada pokok bahasan getaran dan gelombang
by: Tri Sukmono
Published: (2016)

Pengaruh metode demonstrasi terhadap prestasi belajar fisika pokok bahasan suhu dan kalor siswa kelas I catur wulan III SMUN 1 Kalasan Sleman tahun pelajaran 2000/2001 / Rustanti Hari Wismadi
by: RUSTANTI HARI WISMADI
Published: (2001)

PENGARUH PENERAPAN METODE EKSPERIMEN DAN METODE DISKUSI TERHADAP PRESTASI BELAJAR FISIKA POKOK BAHASAN GERAK SISWA KELAS VII SEMESTER GENAP SMP N 3 MAGELANG TAHUN PELAJARAN 2013/2014
by: Yulianawati, Nur Dyah
Published: (2014)

Hubungan antara lingkungan belajar dan sikap terhadap mata pelajaran ekonomi dengan daya serap mata pelajaran ekomomi siswa kelas II SMUN 1 Piyungan, Bantul
by: Long, Peter
Published: ()

Hukum perlindungan lingkungan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: HARJASUMANTRI, Kusnadi
Published: (1991)

Hukum Perlindungan Lingkungan : Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya
by: Hardjasoemantri, Koesnadi
Published: (1991)

Hukum Perlindungan Lingkungan: Konservasi Sumber Daya alam Hayati dan Ekosistemnya
by: HARDJASOEMANTRI., Koesnadi
Published: (1993)

Hukum Perlindungan Lingkungan : Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya
by: HARDJASOEMANTRI, Koesnadi
Published: (1991)

Hukum Perlindungan Lingkungan: Konservasi Sumber Daya Alam Hayati dan Ekosistemnya
by: <Koesnadi Hardjosoemantri>
Published: (1991)

Hukum perlindungan lingkungan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: HARDJASOEMANTRI, KOESNADI
Published: ()

Hukum Perlindungan Lingkungan (Konservasi Sumber Daya Alam hayati dan Ekosistemnya)
Published: (1991)

HUKUM PERLINDUNGAN LINGKUNGAN KONSERVASI SUMBER DAYA ALAM HAYATI DAN EKOSISTEMNYA
by: HARDJASOEMANTRI, Koenadi
Published: (1993)

Hukum Perlindungan Lingkungan : Konservasi Sumber Daya Alam Hayati Dan Ekosistem
by: HARDJASOEMANTRI, Koesnadi
Published: (1993)

Hukum perlindungan lingkungan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: Hardjasoemantri, Koesnadi, et al.
Published: (1993)

Hukum perlindungan lingkungan : konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: HARDJASUMANTRI, Koesnadi
Published: (1993)

Hukum perlindungan lingkungan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: Hardjasoemantri, Koesnadi, et al.
Published: (1993)

Hukum perlindungan lingkungan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: Hardjasoemantri, Koesnadi, et al.
Published: (1993)

Hukum perlindungan lingkungan konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: Hardjasoemantri, Koesnadi, et al.
Published: (1993)

Hukum Perlindungan Lingkungan : Konservasi Sumber Daya Alam Hayati Dan Ekosistem
by: HARDJASOEMANTRI, Koesnadi
Published: (1993)

Hukum perlindungan lingkungan : konservasi sumber daya alam hayati dan ekosistemnya
by: HARDJASUMANTRI, Koesnadi
Published: (1993)

Pengaruh Pendekatan Lingkungan Dengan Menggunakan Model The Great Wind Blows Terhadap Hasil Belajar Kognitif dan Afektif Pada Materi Pokok Ekosistem
by: Yayah Khoeriyah
Published: (2008)

Studi Eksplorasi Penguasaan Aspek Kognitif Dan Aspek Afektif Siswa Kelas X Pada Mata Pelajaran Ekonomi Di SMA Negeri 1 Sewon Bantul Yogyakarta
Published: ()

Identifikasi tingkat responding (afektif) yang mampu dicapai siswa dalam pola pembelajaran biologi dengan menggunakan pendekatan sains, teknologi,masyarakat dan lingkungan (STML) : (Kasus pada siswa kelas 1 SLTP N 1 Depok Sleman tahun ajaran 2004/2005)
by: IKHA Hastari
Published: (2005)

Identifikasi tingkat responding (afektif) yang mampu dicapai siswa dalam pola pembelajaran biologi dengan menggunakan pendekatan sains, teknologi,masyarakat dan lingkungan (STML) : (Kasus pada siswa kelas 1 SLTP N 1 Depok Sleman tahun ajaran 2004/2005) / Ikha Hastari
by: IKHA Hastari; WURYADI
Published: (2005)

Penggunaan Strategi Pembelajaran Cooperatif Dengan Metode Quiz Tem Terhadap Peningkatan Minat dan Prestasi Belajar Biologi Pokok Bahasan Pencemaran Lingkungan pada Siswa Kelas X SMA Muhammadiyah 2 Yogyakarta
by: Farida Kamalia_S
Published: (2007)

Pengaruh SEA terhadap motivasi dan hasil belajar siswa dalam ranah kognitif, afektif, psikomotorik, serta iman dan taqwa pada siswa kelas VIII SMP N 3 Wonosari Gunung Kidul dalam materi pokok cahaya
by: Soeharsono Soemantri
Published: ()

Penerapan Pendekatan Contextual Teaching And Learning (CTL) Untuk Meningkatkan Prestasi Belajar Siswa Pada Mata Pelajaran IPS Pokok Bahasan Aktivitas Ekonomi Berkaitan Dengan Sumber Daya Alam Dan Potensi Daerah Di Kelas IV B Madrasah Ibtidaiyah Negeri Ked
by: Yuswati
Published: (2012)

Penerapan metode collaborative teamwork learning sebagai upaya meningkatkan motivasi dan hasil belajar kognitif pada pokok bahasan jamur untuk siswa kelas XA MAN Godean Sleman Yogyakarta Tahun ajaran 2008/2009
by: Isro' Iyatul Chasanah
Published: (2009)

Penelitian tindakan kelas untuk meningkatkan hasil belajar matematika siswa dan minat dalam proses pembelajaran dengan menggunakan metode penemuan terbimbing pada pokok bahasan prisma di kelas 8.1 di SMP Muhammadiyah 3 Yogyakarta
by: Jaya, Hengki Rangga
Published: (2011)

Identifikasi kesalahan dan analisis penyebabnya pada siswa kelas X Administrasi Perkantoran SMK BOPKRI 1 Yogyakarta pokok bahasan bentuk akar tahun ajaran 2013/2014
by: Andiyati, Catharina Niken Putri
Published: (2014)

Efektivitas Pembelajaran Menggunakan Media Modul - Metode Diskusi Dan Media Konvensional - Metode Ceramah Dilihat Dari Prestasi Belajar Ekonomi Siswa Kelas I SMUN 7 Purworejo Tahun Ajaran 2003/2004
by: LAOTHAMATAS, Anek
Published: ()

Studi komparasi hasil belajar siswa kelas 1 catur wulan II SMUN 1 Sanden Bantul tahun ajaran 1997/1998 pada sistem pengajaran modul dan klasikal untuk pokok bahasan sistem persamaan linear
by: Sunarsih, Prapti
Published: (1998)