id |
unylib-85212
|
recordtype |
oai_dc
|
spelling |
unylib-852122016-08-08 00:00:00Universitas Negeri YogyakartaHubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004Luyben, William LMcGraw-HillTEXTS 371.26 Ret hS 371.26 Ret h
|
institution |
Universitas Negeri Yogyakarta
|
collection |
Perpustakaan Yogyakarta
|
language |
S 371.26 Ret h
|
description |
|
format |
TEXT
|
author |
Luyben, William L
|
spellingShingle |
Luyben, William L
Hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
author_sort |
Luyben, William L
|
title |
Hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
title_short |
Hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
title_full |
Hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
title_fullStr |
Hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
title_full_unstemmed |
Hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada SMU Muhammadiyah 1 Surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
title_sort |
hubungan antara persepsi siswa tentang cara mengajar guru dan motivasi belajar dengan prestasi belajar ekonomi kelas 1 pada smu muhammadiyah 1 surakarta tahun ajaran 2003/2004
|
publisher |
McGraw-Hill
|
publishDate |
|
callnumber-raw |
S 371.26 Ret h
|
callnumber-search |
S 371.26 Ret h
|
_version_ |
1556658949918294016
|
score |
14.79448
|